CIVILICA We Respect the Science
(ناشر تخصصی کنفرانسهای کشور / شماره مجوز انتشارات از وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامی: ۸۹۷۱)

رهبری و مدیریت آموزشی

عنوان مقاله: رهبری و مدیریت آموزشی
شناسه ملی مقاله: RAFCON07_051
منتشر شده در هفتمین کنفرانس بین المللی روانشناسی و علوم اجتماعی در سال 1395
مشخصات نویسندگان مقاله:

محبوبه زنگویی - معاون دبیرستان ، آموزش و پرورش درمیان
علی کوهی نژاد - استاد دانشگاه ، دانشگاه آزاد قاینات

خلاصه مقاله:
زمان حاضر را عصر مدیریت و رهبری مینامند چون موفقیت نهادها و سازمانها تا حدزیادی بهکارآیی و اثربخشی مدیریت بستگی دارد. نقش مدیریت در بهره وری سازمان هاباعث پیدایش سبکهای مختلف مدیریت شده است.پیشرفت و ترقی هر جامعهای در گرو نوع و چگونگی فعالیتی است که در مدارسانجاممیگیرد.مهمترین هدف مدیریت آموزشی رسیدن بهاهداف کلی تعلیم و تربیت است بهترین نوع مدیریت اموزشی، مدیریتی است که همراه با رهبری باشد. اصولا این فکر که مدیریت امریذاتی است و نیاز بهآموزش ندارد، فکری نادرست و زیانبار است. درجهی زیانباری آن درمدیریت آموزشی بیشتر از سایر مدیریتهاست.آنچه ما از مطالعات دربارهی انسان، مدیریت و رهبری دریافت میکنیم این است کهموفقیت در رهبری علاوه بر خصوصیات فردی رهبر، بهویژگیهای زیردستان یا پیروان ،محیط و درک عوامل موثر بر همهی آنها مربوط میشود.

کلمات کلیدی:
رهبری - مدیریت - آموزش - دانش

صفحه اختصاصی مقاله و دریافت فایل کامل: https://civilica.com/doc/639003/