CIVILICA We Respect the Science
(ناشر تخصصی کنفرانسهای کشور / شماره مجوز انتشارات از وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامی: ۸۹۷۱)

مدارس هوشمند وضرورت توسعه پایداردر نظام تعلیم و تربیت

عنوان مقاله: مدارس هوشمند وضرورت توسعه پایداردر نظام تعلیم و تربیت
شناسه ملی مقاله: RAFCON07_070
منتشر شده در هفتمین کنفرانس بین المللی روانشناسی و علوم اجتماعی در سال 1395
مشخصات نویسندگان مقاله:

سیداحمد هاشمی - دانشیار گروه علوم تربیتی،واحد لامرد ،دانشگاه آزاد اسلامی،لامرد ،ایران
یوسف رازقی پور - دانشجوی دکتری فلسفه تعلیم و تربیت دانشگاه آزاد اسلامی واحد لامرد

خلاصه مقاله:
فناوری اطلاعات و ارتباطات تحولات گسترده ای را در عرصه های مختلف زندگی بشر به همراه داشته است و از این رو جهان امروز بسرعت به استقبال یک جامعه اطلاعاتی می رود؛ جامعه ای که استفاده از ابزارهای نوینبرای دسترسی به دانش و استفاده از آن نقش مهمی دارد . یکی از مقدمات لازم برای ورود به این عرصه شیوه جدیدی از آموزش است که به هیچ وجه تشابهی با شیوه های سنتی مرسوم ندارد از این رو مدتی است دربسیاری از کشورها از جمله کشور ما مدارس هوشمندراه اندازی شده است که با توجه به ویژگی ها ی این نوع مدارس،توجه و نگاه ویژه ای را می طلبد از این رو در این مقاله سعی نموده ایم به مزایا ومحاسن استفاده از این کلاسها در فرایند آموزش پرداخته و ضمنبررسی مشکلات مدارس هوشمند راهکارهای عملی جهت استفاده بهینه دانش آموزان در این مدارس را اریه نماییم

کلمات کلیدی:
مدارس هوشمند،تولید محتوای الکترونیکی ،هوشمند سازی،فناوری اطلاعات وارتباطات

صفحه اختصاصی مقاله و دریافت فایل کامل: https://civilica.com/doc/639022/