بررسی دیدگاه مولانا از منظر اندیشه های کودکانه در داستان طوطی و بازرگان

ادبیات کودک و نوجوان به اعتبار ارضای غریزه ی کنجکاوی و انتقال تجربه های زندگیو افزایش آگاهی و تامین نیازهای عاطفی به پرکردن اوقات فراغت کودک اطلاق گردیدهتا کلیه ی آثار ذوقی و فکری که متناسب با رشد و روحیه ی کودکان و نوجوانان در قالبداستان –شعر- کتابهای علمی ساده ،فیلمنامه و نمایشنامه های آموزنده و ... را در برگیردکه با نیازهای بزرگسالان متفاوت است .این ادبیات از دوران پیش از تاریخ در فضایفرهنگ ایران شناور بوده و به صورت دستاوردهای اساطیری و ادبیات عامه و حکایت هایکهنسال به دست ما رسیده است و در قالب های جدید ادبی هم چون رمان - داستان کوتاهو ...شکل گرفته است . این مقاله نیز در پی آن است که یکی از حکایت های کهنسال داستان طوطی و بازرگان مولوی را مورد بررسی قرار داده و تاثیر آن را بر ادبیات امروزی و نقش آن در تربیت کودکان را ارزیابی نماید.

Keywords:

ادبیات , مولانا , داستان , کودک , نوجوان