فایقه محمدی - استادیار گروه علم اطلاعات و دانش شناسی دانشگاه تبریز
سیروس محمدی - دانشجوی کارشناسی ارشد علم اطلاعات و دانش شناسی دانشگاه تبریز

هدف مطالعه حاضر، بررسی میزان تاثیر سواد رسانهای والدین بر پیشرفت تحصیلی فرزندان است. منظور ازسواد رسانهای، همان مهارت و توانایی افراد در بکارگیری موثر از کلیه رسانهها در جهت رفع نیازهای اطلاعاتی شانمی باشد؛ طوری که افراد با سطح سواد رسانهای بالا، از بینش و قدرت تشخیص قویتری برخوردار بوده و قادر خواهند بود با تکیه بر این قابلیت و مهارتها به تفسیر دقیق و صحیح پیامهای رسانهای بپردازند . سوال اساسیروش . چه ارتباطی بین سواد رسانهای پدر و مادر و پیشرفت تحصیلی فرزندان وجود دارد پژوهش این است که پژوهش فراتحلیل است و طی آن از یافتههای مطالعاتی که در حوزه رسانه و سواد رسانهای انجام شده و در نشریات علمی پژوهشی منتشر شدهاند؛ وضعیت و جایگاه سواد رسانهای در نظام آموزشی کشور، بازتاب و تاثیرات سطح - سواد رسانهای والدین بر میزان پیشرفت تحصیلی فرزندان مورد بررسی قرار داده است. نتایج نشان دادند در حالحاضر آموزش سواد رسانهای والدین و مربیان در کشور زیاد مورد توجه قرار نگرفته است همچنین درخصوص فراهم آوردن پیشرفت تحصیلی دانش آموزان با استفاده از سواد رسانه ای مسایل و چالش های زیادی وجود دارد

سواد رسانه ای، رسانه، والدین، پیشرفت تحصیلی