CIVILICA We Respect the Science
(ناشر تخصصی کنفرانسهای کشور / شماره مجوز انتشارات از وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامی: ۸۹۷۱)

اثر پذیری محیط های آموزشی از فناوری های مبتنی بر اینترنت اشیا

عنوان مقاله: اثر پذیری محیط های آموزشی از فناوری های مبتنی بر اینترنت اشیا
شناسه ملی مقاله: MANAGECONF02_0682
منتشر شده در دومین کنفرانس بین المللی مدیریت و حسابداری در سال 1396
مشخصات نویسندگان مقاله:

مهسا مولوی - دانشجوی کارشناسی ارشد مدیریت فناوری اطلاعات، دانشگاه پیام نور تهران، ایران
امیرهوشنگ تاجفر - عضو هیات علمی گروه مهندسی کامپیوتر و فناوری اطلاعات، دانشگاه پیام نور تهران، ایران
محمدمهدی پرهیزگار - عضو هیات علمی دانشگاه پیام نور تهران، ایران
محمد قیصری - کارشناس ارشد فناوری اطلاعات و مدرس دانشگاه پیام نور، تهران، ایران

خلاصه مقاله:
امروزه استفاده از فناوری های نوین در همه زمینه ها در حال گسترش است. اینترنت اشیا نیز از آن دسته فناوری هایی است که در حال حاضر باعث ایجاد تحولاتی در عرصه های گوناگون شده است. امکان برقراری ارتباط بین همه چیز، ابزار پوشیدنی هوشمند، محیط های هوشمند و سایر قابلیت های این فناوری ما را به سمت استفاده بهتر از امکانات و ارتقا در حوزه های مختلف رهنمون می نماید. از جمله زمینه های تحت تاثیر فناوری اینترنت اشیا مبحث هوشمند سازی فضاهای آموزشی است. با استفاده از حسگرها و برنامه های کاربردی امکان تبدیل کلاس های سنتی به کلاس های هوشمند و بهبود فضای آموزشی را داریم. بهره گیری از این فناوری جهت برقراری ارتباط بهتر با محصلین و سایر اعضای کادر آموزشی مطمینا در دستیابی به دستاوردهای بیشتر و بهتر منجر خواهد شد. در این مقاله به توصیف فناوری اینترنت اشیا و بررسی کاربردهای آن و همچنین محیط آموزشی مبتنی بر این فناوری خواهیم پرداخت. هم چنین به توضیح نمونه هایی از فاکتور ها و عوامل فضای آموزشی بصورت هوشمند پرداخته می شود.

کلمات کلیدی:
اینترنت اشیا، محیط های هوشمند، آموزش و پرورش، کلاس هوشمند

صفحه اختصاصی مقاله و دریافت فایل کامل: https://civilica.com/doc/643044/