شراره مسعودسینکی - گروه مدیریت و برنامه ریزی آموزشی، دانشکده مدیریت و حسابداری، واحد یادگار امام (ره) شهرری دانشگاه آزاد اسلامی، تهران، ایران
لیلا صفایی فخری - استادیار گروه مدیریت و برنامه ریزی آموزشی، دانشگاه آزاد اسلامی واحدیادگارامام (ره)شهرری
مهرداد ناظری - مربی گروه جامعه شناسی دانشگاه آزاد اسلامی واحد یادگار امام (ره)شهر ری

رضایت شغلی کارکنان ، یکی از مهمترین اهداف مدیران سازمانی به ویژه در خصوص پرسنل درمان و پزشکی کشورکه با سلامت مردم سر و کار دارند، می باشد. پژوهش حاضر ، به منظور بررسی اثربخشی آموزش مدیریت استرس بر رضایت شغلی پرستاران بیمارستان بعثت نیروی هوایی انجام شد. جامعه تحقیق عبارت بود از کلیه پرستاران بیمارستانبعثت نیروی هوایی در سال 1395 که پس از اعلام فراخوان جهت برگزاری دوره ،تعداد 67 نفراز آنان ثبت نام نمودند و نمونه پژوهش از بین آنان به تعداد 50 نفر که تمایل به شرکت در پژوهش داشته و با ملاک های ورود به پژوهشهمخوانی داشته اند بر اساس نمره رضایت شغلی در سنجش اولیه به روش در دسترس انتخاب گردیده و در ادامه به شیوهتصادفی ساده، به دو گروه آزمایش و کنترل تقسیم شدند. متغیروابسته در این پژوهش عبارت بودند از : رضایت شغلی که با پرسشنامه رضایت شغلی ویسوکی و کروم سنجیده شد. متغیر مستقل نیز عبارت بود از : آموزش مدیریت استرس که در 8جلسه برای گروه آزمایش ارایه گردید. به منظور بررسی فرضیههای پژوهش از روشهای آمار توصیفی و تحلیل کوواریانس چند متغیره و تک متغیره با استفاده از نرم افزارSpss20 استفاده شد. یافتهها نشان داد آموزش مدیریت استرس بررضایت شغلی و مولفه های آن در پرستاران موثر بوده و تنها در دو مولفه رضایت از پرداخت و رضایت از ارتقا، آموزش مدیریت استرس نتوانست تغییری در پس آزمون ایجاد نماید. نتایج نشان می دهد به منظور افزایش میزان رضایت شغلی پرستاران می توان از روش مدیریت استرس استفاده نمود و با افزایش میزان این متغیر ها در پرستاران در حفظ و ارتقای رضایت شغلی آنان کوشید

مدیریت استرس، رضایت شغلی، پرستاران