مهسا امینی - دانشجوی کارشناسی ارشد علم اطلاعات و دانش شناسی دانشگاه اصفهان، ایران
میترا پشوتنی زاده - استادیار علم اطلاعات و دانش شناسی دانشگاه اصفهان، ایران.

هدف: هدف اصلی این پژوهش، سنجش رضایت کتابداران و مربیان کانون پرورش فکری کودکان و نوجوانان شهر اصفهان از نرم افزار کتابخانه ای این سازمان در از مولفه های مشخصات کلی نرم افزار ، جست و جو و بازیابی اطلاعات ، امکانات ابر داده ای، گزارش گیری، سازماندهی و ورود اطلاعات، سیاهه برداری، سفارشات و کنترل دسترسی و امنیت است.روش شناسی: پژوهش حاضر، به روش پیمایشی- توصیفی انجام شده است. جامعه پژوهش، 50نفر و شامل تمامی کتابداران و مربیان کانون پرورش فکری کودکان و نوجوانان شهر اصفهان است که از نرم افزار کتابداری این کانون استفاده می کنند. به علت قلت جامعه، روش نمونه برداری از طریق سرشماری صورت گرفت.. جهت تجزیه وتحلیل داده ها از آمار توصیفی (میانگین، توزیع فراوانی، انحراف معیار) و آمار تحلیلی) آزمون t یک طرفه و آزمون فریدمن (استفاده شده است. نرم افزار مورداستفاده SPSS نسخه 16 است.یافته ها: بیشترین رضایت کتابداران و مربیان از مولفه مشخصات کلی نرم افزار با 84/7 درصد و کمترین آن از مولفه امکانات ابر داده ای با 15/2 درصد است. عوامل جمعیت شناختی تاثیر معنی داری بر میزان رضایت پاسخ دهندگان نداشت.نتیجه گیری: نرم افزار کانون پرورش فکری کودکان و نوجوانان نتوانسته است رضایت کتابداران را در انجام فعالیت روزانه برآورده نماید. 

کتابخانه های کودکان و نوجوانان, کانون پرورش فکری کودکان و نوجوانان, نرم افزارهای کتابخانه ای, رضایت کاربران