بررسی تاثیر سلامت سازمانی مدرسه بر اضطراب دانش آموزان
Publish Year: 1394
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: Persian
View: 471
This Paper With 14 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
JR_JRPE-1-1_006
تاریخ نمایه سازی: 19 شهریور 1396
Abstract:
این تحقیق با هدف بررسی تاثیر تاثیر سلامت سازمانی مدرسه بر اضطراب دانش آموزان دوره متوسطه شهرستان اسفراین در خراسان شمالی انجام گردید. لذا جامعه آماری این تحقیق کلیه دانش آموزان دوره متوسطه منطقه بام و صفی آباد در شهرستان اسفراین در خراسان شمالی می باشند که تعداد این دانش آموزان ۲۰۰۰ نفر می باشد. لذا با استفاده از نمونه گیری خوشه ایی و فرمول کوکران حجم نمونه برابر ۳۲۲ نفر بدست آمد. بر ای گردآوری داده ها از پرسشنامه اضطراب آزمون ساراسون ۱۹۵۰ سلامت سازمانی هوی و فیلدمن ۱۹۹۸ استفاده گردید که پایایی و روایی هر دو پرسشنامه در این تحقیق مورد تایید قرار گرفتند. سپس داده ها با استفاده از روش رگرسیون چند متغیره و ضریب همبستگی پیرسون با بکارگیری نرم افزار spss مورد تحلیل قرار گرفتند. یافته های این پژوهش نشان داد که بین مولفه های روحیه، پشتیبانی منایع، ساخت دهی و تاکیدات علمی با اضطراب دانش آموزان رابطه منفی و معنا دار وجود دارد که متغیرهای روحیه و پشتیبانی منابع، ۴۵ درصد از واریانس اضطراب دانش آموز را پیش بینی می کند. در نهایت جهت کاهش اضطراب دانش آموزان در این تحقیق، با توجه به سلامت سازمانی مدرسه راهکارهایی ارایه خواهیم داد.
Keywords:
Authors
محمد اسمعیل جعفری
کارشناس ارشد مشاوره از دانشگاه علامه طباطبایی تهران
سارا رحیمی پورانارکی
دانشجوی ارشد مشاوره و راهنمایی دانشگاه آزاد اسلامی خمینی