CIVILICA We Respect the Science
(ناشر تخصصی کنفرانسهای کشور / شماره مجوز انتشارات از وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامی: ۸۹۷۱)

بررسی علل گرایش کم دانش آموزان دختر مدارس خاص به رشته علوم انسانی

عنوان مقاله: بررسی علل گرایش کم دانش آموزان دختر مدارس خاص به رشته علوم انسانی
شناسه ملی مقاله: JR_JRPE-2-13_007
منتشر شده در شماره ۲ دوره ۱۳ فصل در سال 1395
مشخصات نویسندگان مقاله:

نجمی عسکری - دبیر مطالعات اجتماعی فرزانگان شهرستان میناب. هرمزگان. ایران
زبیده سالاری - دبیر ادبیات فارسی فرزانگان شهرستان میناب. هرمزگان. ایران
لیلا عامری پور - دبیر علوم تجربی فرزانگان شهرستان میناب. هرمزگان. ایران

خلاصه مقاله:
هدف از پژوهش حاضر، بررسی علل گرایش کم دانش آموزان دختر مدارس خاص به رشته علوم انسانی در دبیرستان می باشد. جامعه آماری این پژوهش، شامل تعدادی از دانش آموزان دختر در حال تحصیل درپایه دهم، در سه رشته ریاضی، علوم تجربی و علوم انسانی در مدارس خاص شهرستان میناب می باشد. پژوهش از نوع توصیفی و از نوع علی مقایسه است. ابزار اصلی گردآوری اطلاعات پژوهش پرسشنامه محقق ساخته بود و همچنین از روش اسنادی هم بهره گرفته شد. این پژوهش نشان داد بین شرایط خانوادگی دانش آموزان از نظر سواد و وضعیت اقتصادی، وضعیت تحصیلی دانش آموزان، بی اطلاعی از وضعیت بازار کار، ارزیابی دانش آموزان از منزلت اجتماعی علوم انسانی، تاثیر مشاورین و مسوولان مدرسه و گرایش آنها به رشته علوم انسانی رابطه مستقیم وجود دارد.

کلمات کلیدی:
رشته علوم انسانی، مدارس خاص، دانش آموزان دختر

صفحه اختصاصی مقاله و دریافت فایل کامل: https://civilica.com/doc/644753/