بررسی وضعیت مدیریت دانشهای گردآوری، سازماندهی و اشاعهاطلاعات نسخههای خطی در کتابخانههای ایران و ارایه ی یک مدلکاربردی

هدف: این پژوهش باهدف بررسی وضعیت مولفههای گردآوری، سازماندهی و اشاعه اطلاعات نسخ خطی، در بخشهای نسخ خطی کتابخانههای ایران بر اساس مولفههای مدیریت دانش انجامشده است. روش: در این پژوهش از روش ترکیبی (کمی و کیفی) همزمان استفادهشده است. جامعه پژوهش را کلیهبخشهای نسخ خطی در کتابخانههای سطح کشور که دارای بخش نسخ خطی و کارمند بودهاند، شامل 44 کتابخانه در سطح ایران، تشکیل داده است که با استفاده از پرسشنامه محقق ساخته، موردبررسی قرارگرفته و پس از جمعآوری اطلاعات با استفاده از نرمافزار آماری spss تحلیلشده است. یافتهها: نشان میدهد که میانگین بهدستآمده از مولفههای گردآوری نسخ خطی 37/92 از 45 سازماندهی نسخ خطی 28/90 از 33 اشاعه اطلاعات نسخ خطی36/11 از 57 از میانگین مقایسه شده در سطح کمتر و پایینتری قرار دارند. نتیجهگیری: نشاندهنده رعایت کم مدیریت دانش در بخشهای نسخ خطی در کتابخانههای ایراندر مولفههای موردبررسی است. پاسخدهندگان به پرسشنامه و شرکتکنندگان در مصاحبه جملگی بر تهیه دستورالعمل یکسان و وحدت رویه در مولفههای گردآوری، سازماندهی اطلاعات نسخ خطی و اشاعه اطلاعات تاکید داشتند و اجرای مدیریت دانش و استفاده از مدلهای آن را ضروری دانستند

Keywords:

کتابخانههای ایران , مدل , مدیریت دانش , نسخههای خطی