نقدی بر کتاب درسنامه علوم قرآنی
Publish place: Journal Of Mirror Research، Vol: 22، Issue: 6
Publish Year: 1390
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: Persian
View: 467
This Paper With 6 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
JR_JMR-22-6_005
تاریخ نمایه سازی: 19 شهریور 1396
Abstract:
کتاب درسنامه علوم قرآنی نوشته آقای حسین جوان آراسته، کتابی با موضوع علوم قرآنی و برای گروه تخصصی طلاب و دانشجویان در دو سطح 1 و 2 به رشته تحریر درآمده است، کتاب مذکور در 10 بخش کلی و چندین فصل، تنظیم گشته که بخش چهارم آن با عنوان تاریخ قرآن به موضوع تدوین قرآن اختصاص یافته است. نویسنده در مقاله حاضر تلاش نموده است فصل های دوم و سوم از بخش چهارم کتاب را مورد بازخوانی قرار داده و به این ترتیب، گوشه هایی از تاریخ جمع آوری و تدوین قرآن را مورد مداقه و کنکاش قرار دهد. نویسنده در راستای هدف خویش، بعد از بیان 4 ویژگی و امتیاز کتاب، کاستی های آن از قبیل فرق نگذاشتن میان دو واژه صحف و مصحف، تکیه بر احتمالات و عدم ارایه دلیل متقن، استفاده نکردن از منابع دست اول، عدم رعایت منظم شیوه درسنامه نویسی و ... را بر می شمارد.
Keywords:
Authors
شمس الله معلم کلایی
دانش آموخته حوزه علمیه قم و کارشناس ارشد تفسیر و علوم قرآن موسسه آموزشی- پژوهشی امام خمینی (ره)