عملکرد تحصیلی دانش آموزان و تاثیر کمرویی بر آن

Publish Year: 1395
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: Persian
View: 424

متن کامل این Paper منتشر نشده است و فقط به صورت چکیده یا چکیده مبسوط در پایگاه موجود می باشد.
توضیح: معمولا کلیه مقالاتی که کمتر از ۵ صفحه باشند در پایگاه سیویلیکا اصل Paper (فول تکست) محسوب نمی شوند و فقط کاربران عضو بدون کسر اعتبار می توانند فایل آنها را دریافت نمایند.

  • Certificate
  • من نویسنده این مقاله هستم

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این Paper:

شناسه ملی سند علمی:

JR_RASS-2-5_005

تاریخ نمایه سازی: 19 شهریور 1396

Abstract:

هدف: پژوهش حاضر به بررسی عملکرد تحصیلی دانش آموزان و تاثیر کمرویی بر آن پرداخته بود. روش: روش پژوهش توصیفی از نوع پیمایشی بود. جامعه آماری تمامی دانشآموزان راهنمایی)متوسطه اول( شهر پاوه در سال تحصیلی 92-91و نمونه اماری این پژوهش شامل 80نفر از دانش آموزان که به روش نمونه گیری تصادفی ساده انتخاب شده که 40 نفر دختر و 40 نفر پسر بودند که به روش نمونهگیری تصادفی ساده انتخاب شدند. یافتهها و نتیجهگیری: تحلیل دادههای بهدست آمده نشان داد که بین کم رویی و عملکرد تحصیلی دانشآموزان دختر و پسرتفاوت معنیداری وجود دارد و استعدادهای بالقوه دانشآموزان در نقاب تیره کمرویی پنهان میشوند و مجال شکوفایی پیدا نمیکنند.

Authors

سعید احمدی

دبیر آموزش و پرورش و مدرس دانشگاه علمی کاربردی، پاوه، ایران

فروتن امینی

دبیر هسته مشاوره آموزش و پرورش و مدرس دانشگاه پیام نور، پاوه، ایران