مهدی خوروش - استادیار گروه آموزشی مشاوره، دانشگاه آزاد اسلامی، واحد خمینی شهر اصفهان
فریبا باقرزاده - کارشناس ارشد مشاوره گروه آموزشی مشاوره، دانشگاه آزاد اسلامی، واحد خمینی شهر اصفهان
فرود غلامی - کارشناس ارشد مشاوره گروه آموزشی مشاوره، دانشگاه آزاد اسلامی، واحد خمینی شهر اصفهان

پژوهش حاضر با هدف اصلی تعیین رابطهی بین کمالگرایی والدین با جراتورزی1فرزندان در دانش آموزان دختر و پسر دبیرستانی شهر اصفهان (1394 (بود. روش مقطعی با توجه به اهداف مورد بررسی زمینه ای از نوع همبستگی بود. جامعهی آماری تحقیق حاضر شامل کلیه دانشآموزان دختر و پسر دبیرستانی (و والدین آنها) بودند (280نفر=N (که با استفاده از جدول مورگان از بین آنان 150 نفر (75 نفر دانشآموز دختر و 75 نفر دانشآموز پسر) به صورت نمونهگیری انتخابی در دسترس انتخاب شدند. ابزار اندازهگیری دو پرسشنامه کمالگرایی (MPS (و جرات-ورزی (AI (بود. جهت تجزیه تحلیل فرضیه ها از تحلیل از آزمون ضریب همبستگی پیرسون و آزمون t برای بررسی تفاوتها استفاده شد. نتایج نشان داد که رابطه کمال گرایی والدین ومولفه- های آن با جراتورزی و دومولفه آن در فرزندان معنادار نبود. بین جرات ورزی دختران و پسرانتفاوت معناداری وجود نداشته است اما بین دو زیرمقیاس جراتورزی( ابراز وجود بنیادی و ابراز وجود مقابله ای) دختران و پسران تفاوت معناداری وجود داشت.

کمال گرایی، جرات ورزی، ابراز وجود بنیادی، ابراز وجود مقابله ای