بررسی نقش مشارکت والدین در تعلیم و تربیت فرزندان

با برنامه ریزی دقیق و مشارکت خانواده در امور تحصیلی فرزندان در مدرسه، می توان دغدغه مذکور را به فرصتی برای برنامه ریزی بیشتر و همراهی خانواده با مربیان مدارس تبدیل کرد. در این تحقیق تلاش می شود راهکارهایی برای احیای فعال مشارکت سازنده خانواده در امور تعلیم و تربیت فرزندان ارایه شود. این تحقیق با روش توصیفی تحلیلی سعی دارد نقش مشارکت والدین در تعلیم و تربیت فرزندان را مورد بررسی قرار دهد. نتایج حاکی از آن است که به منظور مشارکت سازنده خانواده در تعلیم و تربیت فرزندان، لازم است اهداف، کارکردها و موانع برنامه ریزی های علمی مربیان هرچه بیشتر به خانواده آموزش داده شود. با مشارکت سازنده خانواده ها در فرایند تعلیم و تربیت، پیشرفت تحصیلی فرزندان به طور چشمگیری افزایش یافته است. مدرسه به عنوان خانه دوم دانش آموزان، نیازمند افزایش این مشارکت است.

Keywords:

مشارکت , والدین , تعلیم و تربیت