ناشر تخصصی کنفرانس های ایران

لطفا کمی صبر نمایید

Publisher of Iranian Journals and Conference Proceedings

Please waite ..
Publisher of Iranian Journals and Conference Proceedings
Login |Register |Help |عضویت کتابخانه ها
Paper
Title

تجزیه و تحلیل محتوای کتاب های مطالعات اجتماعی دوره ابتدایی براساس مولفه های آموزش مهارت های زندگی

تجزیه و تحلیل محتوای کتاب های مطالعات اجتماعی دوره ابتدایی براساس مولفه های آموزش مهارت های زندگی
Year: 1395
COI: EIES01_057
Language: PersianView: 729
This Paper With 9 Page And PDF Format Ready To Download

Buy and Download

با استفاده از پرداخت اینترنتی بسیار سریع و ساده می توانید اصل این Paper را که دارای 9 صفحه است به صورت فایل PDF در اختیار داشته باشید.
آدرس ایمیل خود را در کادر زیر وارد نمایید:

Authors

مایده رمضانی - دانشجوی کارشناسی علوم تربیتی، دانشگاه پردیس فاطمه الزهرا یزد
زینب عظیمی فر - دانشجوی کارشناسی علوم تربیتی، دانشگاه پردیس فاطمه الزهرا یزد

Abstract:

در دنیای امروز آموزش هرچه بیشتر مهارت های یکه زندگی را آرام تر و سودمندتر می نماید بیش از پیش ضروری به نظر می رسد. از آنجایی که نهاد آموزش و پرورش تنها نهاد رسمی است که در کنار خانواده مسیولیت خطیر تعلیم و تربیت کودکان و نوجوانان را بر عهده دارد، این نظام موظف است که دانش آموزان را برای رویارویی با مسایل و مشکلات زندگی آینده آماده کند. باتوجه به اینکه ابزار مهم آموزش و پرورش ایران کتب درسی می باشند و اهمیت آموزش مهارت های زندگی ،هدف اصلی این پژوهش، تحلیل محتوای کتاب های درسی دوره ابتدایی، براساس مولفه های آموزش مهارت زندگی از قبیل مهارت خود آگاهی ، روابط بین فردی، حقوق مسیولیت، مهارت حدل مسیله ، مهارت همدلی است. روش تحلیل محتوای پژوهش حاضر روش تحلیل واحد صفحات ( متون، پرسش ها، تمرین ها و تصاویر ) بودند. جامعه مورد بررسی در این پژوهش، عبارتند از : کتاب های تعلیمات اجتماعی دوره ابتدایی ( سوم، چهارم و پنجم )، مورد تحلیل قرار گرفت. نتایج پژوهش نشان می دهد که کتب درسی مورد نظر نسبتا خوب به آموزش مهارت های زندگی پرداخته اند.

Keywords:

تحلیل محتوا , مهارت های زندگی , کتاب های مطالعات اجتماعی دوره ابتدایی , مولفه های مهارت زندگی

Paper COI Code

This Paper COI Code is EIES01_057. Also You can use the following address to link to this article. This link is permanent and is used as an article registration confirmation in the Civilica reference:

https://civilica.com/doc/646490/

How to Cite to This Paper:

If you want to refer to this Paper in your research work, you can simply use the following phrase in the resources section:
رمضانی، مایده و عظیمی فر، زینب،1395،تجزیه و تحلیل محتوای کتاب های مطالعات اجتماعی دوره ابتدایی براساس مولفه های آموزش مهارت های زندگی،News First National Conference on Education in Iranian Educational System،Ardakan،https://civilica.com/doc/646490

Research Info Management

Certificate | Report | من نویسنده این مقاله هستم

اطلاعات استنادی این Paper را به نرم افزارهای مدیریت اطلاعات علمی و استنادی ارسال نمایید و در تحقیقات خود از آن استفاده نمایید.

Scientometrics

The specifications of the publisher center of this Paper are as follows:
Type of center: دانشگاه دولتی
Paper count: 15,313
In the scientometrics section of CIVILICA, you can see the scientific ranking of the Iranian academic and research centers based on the statistics of indexed articles.

مقالات پیشنهادی مرتبط

New Papers

Share this page

More information about COI

COI stands for "CIVILICA Object Identifier". COI is the unique code assigned to articles of Iranian conferences and journals when indexing on the CIVILICA citation database.

The COI is the national code of documents indexed in CIVILICA and is a unique and permanent code. it can always be cited and tracked and assumed as registration confirmation ID.

Support