نقش خانواده در تعلیم و تربیت اسلامی و اهداف تعلیم و تربیت اسلامی

این مقاله بر مبنای دو بخش مهم در تربیت اسلامی نگاشته شده است .اولین بخش ،به نقش ساختار تربیتی خانواده بر تعلیم و تربیت فرزندان در عرصه تعلیم و تربیت اسلامی پرداخته و در بخش دوم تمرکز بر اهداف مهم تعلیم و تربیت اسلامی می باشد. بیشتر والدین انتظار موفقیت فرزندانشان در زمینه تعلیم و تربیت را دارند در حالیکه غالب اوقات از تاثیر اساسی ساختار خانواده بر این امر غافل هستند. تعلیم و تربیت اسلامی به طور خاص از دیگر انواع وسیع مکاتب و گرایش های تعلیم و تربیت متفاوت می باشد که آن به دلیل تعالیم انسان ساز قرآن می باشد. اهمیت آن به کرار در آیات کتاب آسمانی ما مورد توجه و تاکید قرار گرفته است.اشاره به آیاتی در این زمینه تاییدی بر این تاکید می باشد. ای کسانیکه ایمان آورده اید هرگاه گفته شود به شما....خداوند بالا برد درجات آنان را که ایمان آورده اند از شما و آنان را که داده شدند دانش را درجاتی است و خدا به آنچه انجام می دهید آگاه است. (58:11) چنین آیاتی انگیزه مهمی را برای جوامع اسلامی در خصوص تعلیم و تربیت و یادگیری ایجاد می نماید. قرآن به عنوان یک برنامه کاربردی زندگی برای انسان ها و جوامع و همچنین به عنوان بی نقص ترین منبع دانش در دست ماست. تعلیم و تربیت در اسلام اهداف زیادی از قبیل توحید، توسعه بخشی به دانش فرزندان نسبت به شناخت پیامبر (ص) و امامان معصوم (ع) و شناخت سیره عملی زندگی این بزرگواران را در بردارد. تمام آینده فرزندان به آموزش والدین و محیطی که برای پرورش آنها آماده می سازند بستگی دارد. اگر محیط پرورش اسلامی باشد به دنبال آن فرزندان با تربیتی اسلامی رشد و نمو خواهند داشت و در محیطی عاری از تربیت اسلامی چنین تربیتی انتظار نمی رود. در این مقاله ابتدا به توضیح مفاهیم پرداخته و سپس این موضوعات مورد بحث و بررسی قرار می گیرند و در پایان پیشنهاداتی در این زمینه ارایه می گردد.این موضوع مجموعه ای تفسیری و تحلیلی از انواع منابع و کتب اسلامی در زمینه تعلیم و تربیت اسلامی و نقش مهم خانواده ها را مورد بررسی قرار می دهد.امید است که این مقاله در توضیح و تبیین مسایل مطرح شده موفق باشد.