احمد چنانی - کارشناسی ارشد جامعه شناسی،
علی مولایی - کارشناسی ارشد جامعه شناسی
ستاره رشیدنیا - کارشناسی ارشد جامعه شناسی
محمد سالاری نیا - دانشجوی رشتهی علوم تربیتی دانشگاه امام رضا(ع)اندیمشک

برخورداری از عزت نفس در دانش آموزان مسیله ی بسیار مهمی است که معلمان و والدین باید به آن توجه داشته بسیار داشته باشند به طوریکه جامعهای که افراد آن احساس اعتماد به نفس بالا دارند، در مقابل انواع مشکلات ومسایل زندگی، فشارهای روانی، تهدیدها وبیماریهای روانی از قبیل افسردگی و اضطراب مقاوم و پایدارترهستند. عزت نفس یک جنبه مهم در کارکرد یا کنش کلی کودک است وبا زمینه های دیگری چون سلامت روانی اجتماعی و عملکرد تحصیلی وی در ارتباط است. هم چنین در این تحقیق با مطالعه و مرور پیشینهی تحقیق و روش کتابخانهای وتجزیه وتحلیل بیشتر مطالب نشان داده شد که مراکز آموزشی و معلمان و والدین نقش مهمی می توانند در تشکیل عزت نفس و در نتیجه سلامت روانی اجتماعی کودکان ایفا کنند، بنابراین یکی از مواردی که منجر به پیشرفت تحصیلی در کودکان میشود، تجربه بهرهمندی از عزت نفس بالاست که سلانت روانی اجتماعی را نیز به همرا دارد

اعتمادبه نفس،دانش آموزان، مراکز آموزشی، ، سلامت روانی اجتماعی،