لیلا خضرایی راد - دانشجوی کارشناسی ارشد روانشناسی بالینی دانشگاه آزاد تهران غرب

تربیت رشد تدریجی و هماهنگ همهی استعدادهای آدمی است و در این بین بخش تاثیرگذاری از تربیت، حوزهی تربیت جنسی با حساسیت و پیچیدگیهای وسیع آن است. تربیت جنسی اقداماتی است که از دوران اولیهی زندگی انسان در جهت رشد متعادل و متناسب غریزهی جنسیوی صورت میگیرد و هدف بنیادی آن؛ آگاه سازی جنسی، تکامل رفتارهای جنسی، کمک به اجرای وظایف جنسی، تداوم و بقای نسل و مودت و آرامش در زندگی است. تربیت جنسی به کارگیری شیوه هایی برای ایجاد صفات و رفتارهای جنسی سالم و در عین حال زدودنصفات و رفتارهای جنسی ناشایست از مجموعهی وجودی انسان است. دوران بلوغ و نوجوانی که مرحله بیداری غریزه جنسی است یکی از مراحل حساس زندگی آدمی است که ضرورت هدایت و تربیت صحیح جنسی، را طلب میکند. مادر، پدر و اعضای تعیین کنندهی خانوادهنقشی موثر در پرورش رفتارهای جنسی سالم فرزندانشان به عهده دارند. آنان باید سعی کنند با شناخت مراحل رشد جنسی کودکان ونوجوانان، واقعیت های ظریف و آداب تربیتی مرسوم فرهنگ و جامعهی خود را به بچه هایشان منتقل کنند. آموزشهای زود هنگام و ناشیانهی مسایل جنسی به کودکان و نوجوانان گاه آنان را چنان دچار دلهره و اضطراب میکند که اصول بهداشت روانی خانواده را خدشه دار میسازد. از طرف دیگر، اگر این آموزشها دیر هنگام، ناکافی و غیر واقعی باشند، نمیتوانند مفید واقع گردند.

تربیت جنسی، سلامت خانواده، آگاه سازی، مراحل رشد