کاربرد هوش های چندگانه گاردنر در آموزش
Publish place: The Third National Conference on the New Research and Studies in the Field of Education and Psychology Iran
Publish Year: 1396
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 1,190
This Paper With 9 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
CTCONF03_135
تاریخ نمایه سازی: 14 شهریور 1396
Abstract:
هدف این پژوهش این است که اطلاعاتی از کاربرد هوش های هشت گانه در اموزش بدست اورده و در طرح درس از ان استفاده کنیم علاوه بر آن اطلاع از مشکلات احتمالی در اجرای این طرح در روند اموزش بدست آوریم . این پژوهش که به روش توصیفی - مروری انجام شده است نتایج آن بدین گونه است که باید اموزش بر اساس ان به صورت مستمر و مداوم باشد و از این روش باید در دروس و مباحث مختلف استفاده شود و این که ما میتوانیم با اجرای این طرح برنامه ی ارزشیابی توصیفی را به خوبی انجام دهیم.
Keywords:
هوش های چندگانه . گاردنر. نظریه . اموزش. ارزشیابی توصیفی
Authors
علی مرادی
دانشجوی دکتری مدیریت آموزشی، مدرس دانشگاه فرهنگیان هرمزگان
رسول سالاری
دانشجوی کارشناسی پیوسته رشته علوم تربیتی دانشگاه فرهنگیان هرمزگان پردیس شهید بهشتی
ستار عابدینی
دانشجوی کارشناسی پیوسته رشته راهنمایی و مشاوره دانشگاه فرهنگیان هرمزگان پردیس شهید بهشتی