نقش کتاب تفکر و پژوهش پایه ششم در توسعه فرهنگ کارآفرینی
Publish place: The Third National Conference on the New Research and Studies in the Field of Education and Psychology Iran
Publish Year: 1396
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 549
This Paper With 6 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
CTCONF03_224
تاریخ نمایه سازی: 14 شهریور 1396
Abstract:
نظام آموزش و پرورش یکی از بسترهای مهم برای ایجاد و توسعهی مهارت های کارآفرینی در هر جامعه ای محسوب می شود. هدف کلی تحقیق حاضر بررسی نقش کتاب درسی تفکر و پژوهش پایه ششم ابتدایی در توسعه فرهنگ کارآفرینی است. روش تحقیق توصیفی و از نوع تحلیل محتوا بوده و جامعه آماری پژوهش شامل محتوای کتاب تفکر و پژوهش پایه ششم ابتد ایی در سال تحصیلی96-1395میباشد. ابزار جمعآوری اطلاعات فرم تحلیل محتوای محقق ساختهای است که مولفههای کارآفرینی (توفیقطلبی، ریسکپذیری، تحملابهام، کنترل درونی، مسیولیتپذیری، خلاقیتونوآوری، سختکوشی)، در محدوده متن، تصاویر و تمارین را در برمیگیرد. نتایج تحقیق حاکی از آن است که در کتاب مدنظر به مولفه خلاقیت و نوآوری (57=f (بیشترین توجه و به مولفه ریسکپذیری (3=f (کمترین توجه شده است. بنابراین میتوان گفت در کتاب تفکر و پژوهش ششم ابتدایی به مولفههای کارآفرینی به شکلی متعادل پرداخته نشده است.
Keywords:
Authors
کیوان بیدالهی منصوریه
دانشجوی کارشناسی رشته علوم تربیتی