نسرین پورحسینعلی - دانشجوی کارشناسی ارشد، گروه مدیریت، واحد سیرجان، دانشگاه آزاد اسلامی، سیرجان، ایران
محمد منتظری - استادیار، گروه مدیریت ، دانشگاه پیام نور، تهران ، ایران

پژوهش حاضر با هدف ارزیابی سبک رهبری تحول گرا در بین مدیران مدارس مقطع متوسطه دوم از دیدگاه دبیران مقطع متوسطه دوم شهرستان سیرجان انجام شد. این تحقیق از لحاظ هدف کاربردی و از نظر ماهیت توصیفی بود. جامعه آماری در این پژوهش، عبارت بوده است از دبیران دبیرستان های مقطع متوسطه دوم شهرستان سیرجان که تعداد آنها در سال تحصیلی1395-1396به 726 نفربالغ میگردید. جهت تعیین حجم نمونه از روش نمونه گیری تصادفی ساده استفاده گردید و حجم نمونه 251 نفر در نظر گرفته شد. برای تجزیه وتحلیل داده ها از آمار توصیفی و آمار استباطی استفاده گردید که با استفاده از نرم افزارAmos و spssمورد سنجش قرار گرفته شد. نتایج پژوهش نشان داد میانگین استفاده از سبک رهبری تحول گرا در بین مدیران مدارس متوسطه دوم شهرستان سیرجان بیشتر از حد متوسط است

رهبری تحول گرا ، نفوذ آرمانی ، انگیزش الهام بخش، ترغیب ذهنی ، ملاحظه فردی