تاثیر فرهنگ آموزش هوش جنسی بر صمیمیت روانشناختی زوجین مراجعه کننده به مراکزبهداشتی

فرهنگ کیفیت زندگی گروهی از افراد بشر است که از یک نسل به نسل دیگر انتقال پیدا می کند. انسانها دارای قدرت درک همه ی حالتهای رفتاری و فعالیتها هستند و متغیرهای فرهنگی نیز در خلاقیت و قدرت تجسم ذهن در انسان نهفته است.هوش جنسی از جمله نظریه های جدید در دنیای فرامدرن امروزی می باشد. هوش جنسی مجموعه منابع داخلی است که به فرد امکان آرامش، حضور درلحظه، ارتباط، واکنش به برانگیختگی در شرایط مختلف، ایجاد پیوند فیزیکی و عاطفی با شریک جنسی را می دهد و دارای مولفه های اطلاعات و آگاهی، مهارتهای عاطفی و حسی و کلامی، آگاهی از بدن و شناخت آن و راحتی و رضایت می باشد. هدف از این پژوهش تاثیر فرهنگ آموزش هوش جنسی بر صمیمیت روانشناختی زوجین می باشد. این پژوهش از نوع نیمه تجربی با دو گروه آزمایش و کنترل با پیش آزمون و پس آزمون و آزمون پیگیری می باشد ، که آموزش ها طی ده جلسه به زوجین گروه آزمایشی ارایه گردید.ابزار این پژوهش، پرسشنامه صمیمیت روانشناختی باگاروزی (2000) می باشد . داده های پژوهش، با روش تحلیل واریانس، مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفته است. نتایج به دست آمده نشان از اثر مثیت فرهنگ آموزش هوش جنسی بر صمیمیت روانشناختی زوجین دارد.فرهنگ به وسیله آموزش، به نسل بعدی منتقل می شود. یک هوشمند جنسی توانایی تصفیه اطلاعاتی که از منابع مختلف از جمله والدین، جامعه و دوستان دریافت می کند را دارا می باشد. جنبه ی مهم رفتاری افراد هوشمند جنسی، شناخت ترس ها و اولویت ها و نیاز هایشان است و با شناخت و آموزش می تواند فرهنگ آن را نیز منتقل کند. در تعریف صمیمیت روانشناختی نیز گفته می شود، یک نیاز به بیان و در میان نهادن امیدها و رویاها و خیالپردازیها و طرح ها آتی و نیز ترس ها، نگرانی ها، شک و تردید ها، ناامنی ها، مشکلات و تعارضات درونی با همسر است و این دو جنبه از هوش جنسی و صمیمیت روان شناختی کاملا با هم تطابق دارند