اعظم خسته بند - دانشگاه آزاد اسلامی، واحد تهران جنوب، گروه مدیریت دولتی ، تهران ، ایران
پروانه گلرد - عضوهییت علمی دانشگاه آزاد اسلامی ،واحد تهران جنوب ، گروه مدیریت دولتی، تهران، ایران

هدف اصلی از پژوهش حاضر عبارت است از بررسی تاثیر مدیریت دانش بر عملکرد نوآورانه و روشن ساختن این مطلب است که آیا مدیریت دانش می تواند منجر به نوآوری و عملکرد نوآورانه شود. .چارچوب نظری این پژوهش برپایه 1 نظریات مدیریت دانش زهرا و بگنر(1999 (و مدل عملکرد نوآورانه دونات و سنچزدپلپلو2(2015 (می باشد .جامعه آماری این پژوهش را کلیه کارکنان اداره کل امور اقتصادی و دارایی استان تهران تشکیل می دهند . برای تجزیه و تحلیل داده ها و آزمون فرضیه ها ، آزمون های کلموگروف - اسمیرنوف ، ضریب همبستگی پیرسون و معادلات ساختاری با نرم افزارهای SPSSوAMOSانجام شده است .نتایج مدل سازی معادلات ساختاری نشان می دهند که برازش مدل مناسب و قابل قبول بوده و متغیرهای انتقال و کاربرد مدیریت دانش بر متغیر وابسته عملکرد نوآورانه تاثیر مثبت دارند .

مدیریت دانش ، نوآوری ، عملکرد نوآورانه