Publisher of Iranian Journals and Conference Proceedings

Please waite ..
Publisher of Iranian Journals and Conference Proceedings
Login |Register |Help |عضویت کتابخانه ها
Paper
Title

اثر بخشی برنامه تعالی مدیریت مدرسه بر توانمند سازی و خلاقیت شغلی معلمان مقطع ابتدایی

Year: 1395
Publish place:

COI: ICH02_031
Language: PersianView: 476
This Paper With 22 Page And PDF Format Ready To Download

Buy and Download

با استفاده از پرداخت اینترنتی بسیار سریع و ساده می توانید اصل این Paper را که دارای 22 صفحه است به صورت فایل PDF در اختیار داشته باشید.
آدرس ایمیل خود را در کادر زیر وارد نمایید:

Authors

زهرا جعفری پورمقدم - کارشناس ارشد،گروه علوم تربیتی، واحد قاینات، دانشگاه آزاد اسلامی، قاینات، ایران
علی کوهی نژاد - استاد گروه علوم تربیتی، واحد قاینات، دانشگاه آزاد اسلامی، قاینات، ایران

Abstract:

هدف این پژوهش، بررسی اثر بخشی برنامه تعالی مدیریت مدرسه بر توانمند سازی و خلاقیت شغلی معلمان مقطع ابتدایی بوده است. نظر به ماهیت موضوع مورد مطالعه و سایر ویژگی های تحقیق این پژوهش به لحاظ هدف،کاربردی و به لحاظ روش، توصیفی از نوع مقایسه ای میباشد. جامعه آماری این پژوهش، کلیه مدیران و معلمین مقطع ابتدایی شهرقاین که در سال 95 - 94 مشغول به تحصیل بوده اند و تعداد مدیران برابر با 26 نفر و تعداد معلمین برابر با 206 نفر بوده است. حجم نمونه آماری در این پژوهش به روش نمونه گیری در دسترس، تعداد 5 نفر مدیر و 45 نفر معلم آموزشگاه های مجری طرح تعالی مدیریت، بوده که جهت انجام مقایسه، معادل حجم نمونه گروه اول و به طور کلی 50 نفر (20 نفر مرد و 30 نفر زن) که در سایر مدارس مشغول به کارند، انتخاب شدند. گردآوری دادهها با استفاده از پرسشنامه توانمند سازی اسپریتزر(عبدالهی و نوه ابراهیم، 1386 (و پرسشنامه خلاقیت شغلی جزنی(1382 ،(صورت گرفته است. در این پژوهش پایایی کلی پرسشنامه توانمند سازی با استفاده از آلفای کرانباخ 86/0 و پایایی پرسشنامه خلاقیت شغلی ، 81/0 به دست آمد. از آزمون آماری مناسب نظیر آزمون T مستقل و MANOVA برای تجزیه و تحلیل داده ها استفاده و سطح معنی داری آماری (5 0/0 =آلفا ) در نظر گرفته شد. نتایج نشان داد که برنامه تعالی مدیریت مدرسه بر توانمندسازی معلمان تاثیر مثبت دارد. همچنین برنامه تعالی مدیریت مدرسه بر خلاقیت شغلی معلمان نیز تاثیر مثبت دارد. اما بین توانمندسازی و خلاقیت شغلی معلمان به لحاظ جنسیت تفاوت معنی داری وجود ندارد بلکه می توان در بین گروه ها مشاهده نمود.

Keywords:

Paper COI Code

This Paper COI Code is ICH02_031. Also You can use the following address to link to this article. This link is permanent and is used as an article registration confirmation in the Civilica reference:

https://civilica.com/doc/649849/

How to Cite to This Paper:

If you want to refer to this Paper in your research work, you can simply use the following phrase in the resources section:
جعفری پورمقدم، زهرا و کوهی نژاد، علی،1395،اثر بخشی برنامه تعالی مدیریت مدرسه بر توانمند سازی و خلاقیت شغلی معلمان مقطع ابتدایی،دومین کنفرانس بین المللی علوم انسانی با رویکرد بومی - اسلامی و با تاکید بر پژوهش های نوین،Behshahr،https://civilica.com/doc/649849

Research Info Management

Certificate | Report | من نویسنده این مقاله هستم

اطلاعات استنادی این Paper را به نرم افزارهای مدیریت اطلاعات علمی و استنادی ارسال نمایید و در تحقیقات خود از آن استفاده نمایید.

Scientometrics

The specifications of the publisher center of this Paper are as follows:
Type of center: Azad University
Paper count: 650
In the scientometrics section of CIVILICA, you can see the scientific ranking of the Iranian academic and research centers based on the statistics of indexed articles.

مقالات پیشنهادی مرتبط

Share this page

More information about COI

COI stands for "CIVILICA Object Identifier". COI is the unique code assigned to articles of Iranian conferences and journals when indexing on the CIVILICA citation database.

The COI is the national code of documents indexed in CIVILICA and is a unique and permanent code. it can always be cited and tracked and assumed as registration confirmation ID.

Support