نقش مدارس در کاهش پرخاشگری دانش آموزان
عنوان مقاله: نقش مدارس در کاهش پرخاشگری دانش آموزان
شناسه ملی مقاله: ICH02_081
منتشر شده در دومین کنفرانس بین المللی علوم انسانی با رویکرد بومی - اسلامی و با تاکید بر پژوهش های نوین در سال 1395
شناسه ملی مقاله: ICH02_081
منتشر شده در دومین کنفرانس بین المللی علوم انسانی با رویکرد بومی - اسلامی و با تاکید بر پژوهش های نوین در سال 1395
مشخصات نویسندگان مقاله:
هادی ندیمی شاهوردی - معلم، آموزش و پرورش مراغه
محمدباقر ندیمی شاهوردی - معلم، آموزش و پرورش مراغه
حیدر خلیلی - معلم، آموزش و پرورش مراغه
خلاصه مقاله:
هادی ندیمی شاهوردی - معلم، آموزش و پرورش مراغه
محمدباقر ندیمی شاهوردی - معلم، آموزش و پرورش مراغه
حیدر خلیلی - معلم، آموزش و پرورش مراغه
پژوهشگران مدتها است که به اهمیت پرخاشگری در دوران کودکی در پیش بینی مشکلات سازگاری روانی اجتماعی درآینده پی برده اند.مدرسه، اغلب نخستین مکانی است که همه ی دانش آموزان مجبورندبا دیگران زندگی کنندلذا ازاین حیث مدرسه می تواند در پرخاشگری دانش آموزان موثرباشد.تحقیق حاضرکه به صورت مروری بوده وبا هدف بررسی و مطالعه یعلل پرخاشگری دانش آموزان صورت گرفته است.نتایج بدست آمده حاکی از آن است که شایستگی اجتماعی به عنوان یکی از بهترین پیش بینی کننده های موفقیت تحصیلی و اجتماعی و عملکرد مطلوب فعلی و آینده دانش آموزان،می تواند در کاهش پرخاشگری آنان موثرباشد
کلمات کلیدی: پرخاشگری- دانش آموزان- مدارس – نقش معلم
صفحه اختصاصی مقاله و دریافت فایل کامل: https://civilica.com/doc/649899/