تربیت دینی و ضرورت الگوسازی با نگاهی به چالش گسست بین الگو و الگوپذیر
Publish place: دومین کنفرانس بین المللی علوم انسانی با رویکرد بومی - اسلامی و با تاکید بر پژوهش های نوین
Publish Year: 1395
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 473
This Paper With 11 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
ICH02_178
تاریخ نمایه سازی: 14 شهریور 1396
Abstract:
وجود فطرت استکمالی در سرشت انسان، آدمی را از آغاز تا پایان حیات با پردازش الگوهای تراز قرین نموده و میل به سیاستگذاری های تربیتی در انسان را به یکی از موضوعات مهم در ادوار مختلف زندگی بشری تبدیل کرده است؛ با این وصف پردازش الگوهای تراز از سطوح گوناگون، موضوعی بین رشته ای و در تلایم با سیاست، فرهنگ، فقه، حقوق و جامعه است، اماضرورت انضمامی شدن الگوهای تراز، تربیت دینی مبتنی بر الگو را با چالش های گوناگون مواجه کرده است. شبهه تاریخمندی الگوها، تبیین سکولاریته الگو به دلیل تلقی خودبسنده و خودپیروی، پردازش های تک ساحتی از الگو و ... از مهمترینچالشهای گسست ما بین الگوهای تراز، پیروان یا فراگیران الگو و عینیت جامعه است اما این مقاله با تکیه بر نصوص قرآنی و ادله روایی بر آن است که گسست ها و چالش های مذکور در صورت سنخیت درونی الگو با اصل وجود )مربی کل( و رعایتقواعد ساحت تکوین و نیز با توجه به آموزه ها و پیش نیازهای مورد تاکید قرآن و مستندات روایی در روندها و فرآیند های پردازش الگو، قابلیت اتصال و یا پاسخگویی خواهند یافت.
Keywords:
Authors
محمدمهدی زارعی
استادیار دانشگاه مازندران
مجتبی زارعی
عضو هیات علمی دانشگاه تربیت مدرس