بررسی سلامت معنوی، بهزیستی روانشناختی و پیشرفت تحصیلی دانشجویان دانشگاه فرهنگیان مطالعه موردی: دانشگاه فرهنگیان فارس

هدف از پژوهش حاضر، بررسی سلامت معنوی، بهزیستی روانشناختی و پیشرفت تحصیلی دانشجویان دانشگاه فرهنگیان بود. مطالعه حاضر یک پژوهش توصیفی-همبستگی است که بر روی 185 نفر از دانشجویان دانشگاه فرهنگیان استان فارس در نیمسال اول سال تحصیلی 95-1394 انجام گردیده است. این دانشجویان با استفاده از روش تصادفی طبقه ای از بین دانشجویانکارشناسی رشته های علوم انسانی، علوم پایه و علوم تربیتی انتخاب و مورد مطالعه قرار گرفتند. برای گردآوری داده ها از پرسشنامه بهزیستی روانشناختی ریفRyff، و مقیاس سلامت معنوی پولوتزین و الیسونیEllison & Palutzianذ استفادهگردید که روایی و پایایی آنها با انجام تحلیل گویه و محاسبه ضریب آلفای کرونباخ به تایید رسید. به منظور تحلیل داده ها از آمار توصیفی و آزمون همبستگی پیرسون استفاده گردید. نتایج این مطالعه نشان داد که بین سلامت معنوی و بهزیستیروانشناختی دانشجویان رابطه مثبت و معناداری در سطح 001/0 وجود دارد(47/0= r .(در همین راستا محاسبه ضریب همبستگی پیرسون آشکار ساخت که بهزیستی روانشناختی و سلامت معنوی با پیشرفت تحصیلی دانشجویان همبستگی مثبت و معناداری به ترتیب در سطح 01/0 و 05/0 وجود دارد(47/0=r ، 22/0=r .(این نتایج بدان معنی است که دانشجویانی که دارای باورهای مذهبی و معنوی در سطح بالایی هستند اغلب از بهزیستی روانشناختی بهتری برخوردارند؛ در نتیجه برای ارتقای استعدادها وتواناییهای فردی خویش تلاش بیشتری خواهند نمود.

Keywords:

سلامت معنوی , بهزیستی روانشناختی , پیشرفت تحصیلی , دانشجویان , دانشگاه فرهنگیان