تاثیر رهبری دانش محور و ابعاد مدیریت دانش بر عملکرد نوآوری سازمانی بانک های خصوصی و دولتی استان گیلان

نوآوری یک نظام مدیریتی است که بر رسالت سازمان تاکید دارد، به دنبال فرصتهای استثنایی است وتعیین می کند که آیا مناسب مسیر است و تعیین می کند که آیا مناسب مسیر استراتژیک سازمان است یا خیر، معیارهای موفقیت را معلوم می کند و نیز به دنبال فرصت های جدید است. نوآوری یک عاملاساسی در ایجاد رقابت در سطح جهانی است که منجر به رشد سازمانی می شود و موفقیت آینده را در بر دارد و همانند موتوری است که به شرکت ها اجازه می دهد در اقتصاد جهانی از کارایی مستمری برخوردار شوند.از این رو هدف اصلی تحقیق تاثیر رهبری دانش محور و ابعاد مدیریت دانش بر عملکردنوآوری سازمانی بانک های خصوصی و دولتی استان گیلان است. این تحقیق بر اساس هدف از نوع کاربردی و از حیث جمع آوری داده ها از نوع تحقیقات توصیفی است. جامعه ی آماری در این تحقیق کلیه ی سرپرستی بانک های دولتی و خصوصی در استان گیلان می باشند که تعداد آنها 43 بانک است.با توجه به اینکه جامعه ی آماری در این تحقیق بسیار محدود می باشد، به همین دلیل از سرشماری استفاده می شود. روش گردآوری داده ها در این تحقیق میدانی و ابزار گردآوری داده ها پرسشنامه یدونات و دی پالبو) 2014 (است. نتیجه ی فرضیه های تحقیق حاکی از تاثیر مثبت و معنی دار رهبریدانش محور بر تسهیم دانش، ذخیره دانش، کاربرد دانش و ایجاد دانش بود. در فرضیه های دیگر نیز تاثیر مثبت ومعنی دار ذخیره ی دانش بر تسهیم دانش و کاربرد دانش به تایید رسیده است. در نهایت درفرضیه های انتهایی تحقیق نیز تاثیر مثبت و معنی دار تسهیم دانش، ذخیره دانش، کاربرد دانش و ایجاد دانش بر عملکرد نوآوری سازمانی مورد تایید قرار گرفته است

Keywords:

عملکرد نوآوری سازمانی , رهبری دانش محور , مدیریت دانش , بانک , استان گیلان , حداقل مربعات جزیی