رحمت اله مرزوقی - دانشیار، دانشکده علوم تربیتی و روانشناسی، دانشگاه شیراز.،
فاطمه عبدشریفی - دانشجوی دکتری مدیریت آموزشی، دانشکده علوم تربیتی و روانشناسی، دانشگاه شیراز

در وادی گسترده مفاهیم و مقولات انسان شناختی اسلامی، مطالعه دل به عنوان مرکز ثقل تمامی مبانی و ارکان تربیتی اسلامی و از این جهت که برای ایجاد کوچک ترین تغییری در انسان ابتدا لازم است بر دل وی اثر گذاشت، اهمیتی دوچندان می یابد. با توجه به اینکه ایجاد هرگونه تغییری مستلزم شناخت ویژگی های دل انسان و چگونگی تاثیرگذاری بر آن است، ابتدا باید ویژگی ها و قواعد آن را درک کرد تا بتوان راه های مختلفی برای تاثیرگذاری و هدایت آن یافت. از این رو در نوشتار حاضر تلاش می شود تا ضمن بررسی ویژگی ها و کارکردهای دل به عنوان یک مولفه و بعد مهم انسان شناختی از منظر متون اسلامی دلالت های آن برای تعلیم و تربیت نیز مشخص شود.

دل- تربیت، تعلیم و تربیت اسلامی