بررسی نقش والدین ومعلم درجلوگیری از آسیب های اجتماعی درمدارس ابتدایی
Publish place: The first international conference on community development and promotion of Human Sciences
Publish Year: 1396
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 314
This Paper With 8 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
HTCONF01_029
تاریخ نمایه سازی: 4 مهر 1396
Abstract:
آسیب های اجتماعی که به تعبیر بعضی از اندیشمندان حاصل و معلول مستقیم انقلاب صنعتی هستند، در اکثر جوامع وجود دارند و تاثیرات خود را می گذارندباتوجه به اهمیت دوره ابتدایی در زندگی آینده و تعیین شغل کودکان در آینده ومسیر زندگی آنها وبزهکاری ،سرخوردگی و یا هنجارها و ناهنجاری ها در آینده و زندگی کودکان محقق سعی نموده در این پژوهش به بررسی نقش والدین ومعلم در جلوگیری از آسیب های اجتماعی در مدارس ابتدایی بپردازد و به این منظور به ،بررسی آسیب های اجتماعی دانش آموزان ابتدای درمدرسه،نقش والدین در جلوگیری از آسیبهای اجتماعی دانش آموزان،نقش معلم ومدرسه در جلوگیری از آسیب های اجتماعی دانش آموزان در مدرسه عمل نماید.دراین پژوهش با توجه به ویژگی های متغیرهای آن از روش توصیفی استفاد شده است . جهت گردآوری داده ها نیز از روش کتابخانه ای استفادهبه عمل آمده است.
Keywords:
Authors
آسو اردشیری
معلم بهداشت،فوق دیپلم بهداشت عمومی،دبستان پروین اعتصامی
آرزو حاجی
معلم بهداشت،فوق دیپلم بهداشت عمومی،دبستان ۲۲ بهمن.
هیرو ایزدی محمد
معلم بهداشت،لیسانس پرستاری،دبستان شاهد