برخی از روش های تدریس دانش آموز فعال برای معلمین ابتدایی
Publish place: The first international conference on community development and promotion of Human Sciences
Publish Year: 1396
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 516
This Paper With 17 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
HTCONF01_127
تاریخ نمایه سازی: 4 مهر 1396
Abstract:
یکی از مشکلات مهم و اساسی در نظام آموزش و پرورش خصوصا در کشور ما، به کار نگرفتن روش های تدریس نوین در آموزش استباتوجه به اهمیت روش های آموزشی در بحث یادگیری دانش آموزان، این ظرورت ایجاد شده که در این مقاله به آن پرداخته شوددبه همین علت به ضرورت واهمیت برخی از روش های تدریس معلم می پردازد .از قبیل روش ،یادگیری از طریق همیاری،فرایند پرسش وپاسخ، فرایند یادگیری اکتشافی، فرایند پرسش وپاسخ دوجانبه جمله به جمله.در این تحقیق برخی از روش های تدریس معلم آورده شده ودرباره ی آن ها توضیح داده شده است وهدف نیز بررسی این روش هاست این تحقیق تلعیقی از روش کتابخانه ای ومطالعاتی منابع دیگر می باشد
Authors
مهدی عابدی
دانشجوی رشته ی علوم تربیتی دانشگاه فرهنگیان امام رضا(ع) اندیمشک
احمد چنانی
استاد دانشگاه فرهنگیان امام رضا(ع) اندیمشک
سعید صادقی نسب
دانشجوی علوم تربیتی دانشگاه فرهنگیان امام رضا(ع)اندیمشک
محمدرضا عابدی
دانشجوی علوم تربیتی دانشگاه فرهنگیان امام رضا(ع)اندیمشک