ارزشیابی عملکرد سازمانی در نظام های آموزشی
Publish place: The first international conference on community development and promotion of Human Sciences
Publish Year: 1396
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 385
This Paper With 7 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
HTCONF01_139
تاریخ نمایه سازی: 4 مهر 1396
Abstract:
منظور ازارزشیابی عملکرد، فرایندی است که بوسیله آن کارکنان مورد ارزیابی قررار مری گیرنرد شرناتت کارکنران قرو ی واعطای پاداش به آنها و از این طریق، ایجاد انگیزه برای بهبود عملکرد آنان و سایر کارکنان، از علل اصرلی ارزیرا بی عملکررد است هدف اصلی از ارزیابی عملکرد این است که اطلاعات ضروری در باره نیروهای شاغل در سازمان جمع آوری گردد و دردسترس مدیران قرار گیرد تا آنها بتوانند تصمیمات بجا و لازم را در جهت بالابردن کمیت و کیفیت کار کارکنان اتخاذ نمایند هدف اصلی مطالعه حاضر بررسی عوامل و ویژگیهای موثر بر اثربخشی نظام ارزشیابی عملکرد کارکنان است.
Keywords:
Authors
علی سعادت
لیسانس رشته علوم تربیتی دانشگاه فرهنگیان تبریز