تحلیل محتوای کتاب مطالعات اجتماعی پایه شششم ازحیث توجه به شاخص های تربیت سیاسی
عنوان مقاله: تحلیل محتوای کتاب مطالعات اجتماعی پایه شششم ازحیث توجه به شاخص های تربیت سیاسی
شناسه ملی مقاله: PSCONF05_180
منتشر شده در پنجمین همایش علمی پژوهشی علوم تربیتی وروانشناسی، آسیب های اجتماعی و فرهنگی ایران در سال 1396
شناسه ملی مقاله: PSCONF05_180
منتشر شده در پنجمین همایش علمی پژوهشی علوم تربیتی وروانشناسی، آسیب های اجتماعی و فرهنگی ایران در سال 1396
مشخصات نویسندگان مقاله:
نسیبه حاجبی - دانشجوی کارشناسی آموزش ابتدایی دانشگاه آزاد رودان
زینب قاسمی - دانشجوی کارشناسی آموزش ابتدایی دانشگاه آزاد رودان
آمنه خف - دانشجوی کارشناسی آموزش ابتدایی دانشگاه آزاد رودان
خلاصه مقاله:
نسیبه حاجبی - دانشجوی کارشناسی آموزش ابتدایی دانشگاه آزاد رودان
زینب قاسمی - دانشجوی کارشناسی آموزش ابتدایی دانشگاه آزاد رودان
آمنه خف - دانشجوی کارشناسی آموزش ابتدایی دانشگاه آزاد رودان
پژوهش حاضرباهدف بررسی درکتاب مطالعات اجتماعی پایه ششم ابتدایی انجام شد.روش پژوهش،توصیفی-تحلیلی است که درآن بصورت تلفیقی ازتحلیل محتوای کمی وکیفی استفاده گردیده است.مولفه های مورد بررسی در این پژوهش اهداف ومضامین تربیت سیاسی مورد استفاده درکتاب اجتماعی ششم می باشندکه باشیوه ی گرداوری اطلاعات پیرامون این مولفه هابصورت سندکاوی ومطالعات اسنادی ازکتاب درسی پایه ششم،راهنمای تدریس وبرنامه درسی ملی اجتماعی مقطع ابتدایی می باشد.نتایج پژوهش نشان می دهد درزمینه ی تدوین اهداف به حیطه ها ی یادگیری نگاه یکسویه حاکم بوده به صورتی که عمده اهداف تدوین شده درحیطه ی شناختی قرار دارند وحیطه های مهارتی که می توان ازقابلیت های بی شماری در زمینه ی کاربست اطلاعات داشته باشدمعفول مانده است.مضامین وشاخص های سیاسی بکارگرفته شده درکتاب مطالعات اجتماعی ششم هم،ازلحاظ حیطه های یادگیری ونقل مضامین بصورت نامتوازن توزیع گردیده اندکه سبب شده است دانش اموزان دربرخی شاخص ها به بینش درستی دست پیداکنندامادرشاخص های اولیه ی تربیت سیاسی نظیرحقوق متقابل،مشورت وهمفکری،مسیولیت و...بدلیل استفاده کم ونامتناسب،ازتربیت سیاسی خوب برخوردارنباشندواین خودباعث پرورش نامناسب تربیت سیاسی در دانش اموزان شده است.
کلمات کلیدی: تربیت،تربیت شهروندی،تربیت سیاسی،تحلیل محتوا،مطالعات اجتماعی
صفحه اختصاصی مقاله و دریافت فایل کامل: https://civilica.com/doc/654503/