واکاوی اثربخشی قصهدرمانی بر افزایش کنترل هیجانات دانش آموزان دختر مقطع راهنمایی
Publish place: The 5th Scientific Research Conference on Educational Sciences and Psychology, Social and Cultural Dangers in Iran
Publish Year: 1396
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 468
This Paper With 7 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
PSCONF05_196
تاریخ نمایه سازی: 4 مهر 1396
Abstract:
هدف از پژوهش حاضر واکاوی اثربخشی قصهدرمانی بر افزایش کنترل هیجانات دانشآموزان دختر مقطع راهنمایی است. پژوهش حاضر یک تحقیق نیمه آزمایشی است و در گروه تحقیقات از نوع پیشآزمون و پسآزمون با گروه کنترل میباشد. نمونه آماری با استفاده از روش نمونهگیری مبتنی بر هدف (در دسترس) انجام و در نهایت 30 نفر از دانش آموزان انتخاب شدند و به طور تصادفی به دو گروه آزمایش و کنترل تقسیم گردیدند. سپس گروه آزمایش 10 جلسه 45 دقیقهای برنامه مداخله را دریافت کردند. برای سنجش کنترل هیجانات از پرسشنامه کنترل شخصی PC استفاده شد. نتایج حاصل از تجزیه و تحلیل کوواریانس نشان داد که کنترل هیجانات گروه آزمایش به نسبت گروه کنترل بطور معناداری افزایش یافت.
Keywords:
Authors
رقیه دولاب نیا
کارشناس ارشد روانشناسی و مشاوره، گرایش مشاوره مدرسه ، دانشگاه آزاد اسلامی، واحد قوچان.
حمیدرضا آقا محمدیان شعرباف
استاد گروه آموزشی روانشناسی، دانشکده علوم تربیتی و روانشناسی دانشگاه فردوسی مشهد.