شناسایی عوامل تاثیرگذار بر شادابی و نشاط دانش آموزان در کلاس درس

این تحقیق با هدف شناسایی عوامل تاثیرگذار بر شادابی و نشاط دانشآموزان در کلاس درس انجام شده است. روش تحقیق از نظر شیوه گردآوری اطلاعات توصیفی از نوع پیمایشی و از نظر هدف کاربردی بوده است. جامعه آماری تحقیق را کلیه والدین دانشآموزان مقطع ابتدایی شهرستان سمنان 13607=N تشکیل داده اند. حجم نمونه از طریق جدول مورگان 370 نفر برآورد شده است. روش نمونهگیری تصادفی ساده بوده است. ابزار جمعآوری دادهها پرسشنامه محقق ساخته 22 عبارتی در مقیاس پنج درجهای لیکرت و ضریب آلفای 0/86 بوده است. برای تجزیه و تحلیل داده ها از آزمون تحلیل عاملی اکتشافی به واسطه نرم افزار آماری 22-SPSS استفاده شده است. نتایج حاصل از پژوهش سه عامل با عناوین عوامل فیزیکی (12/12 درصد)، عوامل عاطفی - اجتماعی (11/59 درصد) و عوامل آموزشی (9/81 درصد) را به عنوان عوامل تاثیرگذار بر شادابی و نشاط دانشآموزان در کلاس درس نشان داد که میزان اثرات کلی این عوامل برابر با 33/53 درصد بوده است

Keywords:

شادابی , نشاط , مدرسه , دانش آموز , کلاس درس