علی باقری فر - کارشناسی ارشد ، مدیریت آموزشی ، سیستان وبلوچستان ، آموزش و پرورش ناحیه یک زاهدان ، دبستان شهید چمران
فرشته خانی بندانی - کارشناس آموزش ابتدایی،دانشگاه فرهنگیان ،پردیس رسالت زاهدان
بهجت بخشی نهوجی - فوق دیپلم آموزش ابتدایی،سیستان وبلوچستان،آموزش وپرورش ناحیه یک زاهدان،دبستان شهید چمران
زهرا شهرکی ده سوخته - کارشناس آموزش ابتدایی،سیستان وبلوچستان،آموزش وپرورش ناحیه یک زاهدان،دبستان شهید چمران

هدف از این تحقیق اینست که خانواده گروه کوچکی است که ویژگی اساسی و غیر قابل تفکیک آن صمیمیت است و اجتماعی کردن نسل آینده جزءاساسی ترین و اصلی ترین وظایف خانواده است. پیوستگی میان خانواده و احساس یک رنگی و صمیمیت در آن به هیچ وجه اصل انسان شناسانه بدون تغییری نیست بلکه زاده تکامل تاریخی است.دو مسیله مهم درکارکردهای حیاتی یک خانواده ، ازدواج برای بقای نسل،جایگزین کردن افراد خانواده است.خانواده در زمره عمومی ترین سازمان های اجتماعی است و براساس ازدواج بین دو جنس مخالف شکل می گیرد ودر آن مناسبات خونی منسوب یافته به چشم می خورد. تشکیل خانواده مانند هر کاری باید دارای هدف باشد و هدف از ازدواج و پیوند دو جنس مخالف وصول به آرامش و سکون است. به اعتقاد کارشناسان علوم تربیتی و بهداشت روانی شایسته ترین فرد برای ازدواج فردی است که به حالت بلوغ و پختگی روانی رسیده باشد .ازدواج پایدار و مستحکم ، ستون اصلی را در پی ریزی خانواد استوار تشکیل می دهد و بدون استواری خانواده ،جامعه در وضعیت متزلزلی قرار خواهد داشت، خانواده در دیدگاه اسلام واحد بنیادین و مهمی محسوب می شود که زن ومرد و فرزندان را در گروهی همبسته و مامنی مقدس جمع می کند و ارزش هایی چون صمیمیت و همدلی را بر آنان حاکم می گرداند.از دیدگاه اسلامی پشتوانه اصلی در فلسفه خانواده ،توحید و ارزش های معنوی و انسانی است. زیرا ، قانون اسلامی صرفا روابط جسمی و مادی میان زن ومرد را در درون خانواده تنظیم نمی کند ،بلکه میان آنها پیوند و وحدت تکامل آفرین قرار می دهد و وظیفه آنان را در مسیر تعالی و نیل به مقام قرب الهی تبیین می کند، که در این مقاله از روش علمی وترویجی استفاده شده است.

خانواده ، ازدواج ،جامعه،تعامل بین آنها