علی قهرمانی - دانشجوی کار شناسی ارشد روان شناسی دانشگاه آزاد بیله شوار
شهنام آزادمرد - مدرس دانشگاه فرهنگیان اردبیل

هدف مطالعه حاضر ، بررسی رابطه ی پرخاشگری والدین با عملکرد تحصیلی دانش آموزان بود .جامعه ی آماری این پژوهش را کلیه دانش آموزان دوره اول و دوم متوسطه شهر جعفرآباد در سال تحصیلی 95-96 تشکیل می دادند . نمونه آماری تحقیق را150 نفر از دانش آموزانتشکیل داده بودند که به روش نمونه گیری خوشه ای انتخاب شده بودند . برای جمع آوری داده ها از پرسشنامه ی پرخاشگری اچ باس و پری 1992 و معدل نوبت اول دانش آموزان بعنوان شاخصی از عملکرد تحصیلی استفاده گردید . برای تجزیه و تحلیل داده ها و بررسی فرضیه های تحقیق از آزمون ضریب همبستگی پیرسون و تحلیل رگرسیون خطی تک متغیری استفاده شد. نتایج نشان داد که بین پرخاشگری والدین با عملکرد تحصیلی نیز رابطه منفی و معناداری r =0/68وP=0/05 وجود دارد.تحلیل رگرسیون نشان داد که پرخاشگری والدین، حدود46 درصد واریانس عملکرد تحصیلی دانش آموزان را تبیین می کند.

پرخاشگری والدین،عملکرد تحصیلی