اساس یادگیری سازمانی به شیوه سازمان های هولوگرافیک (سازمان یادگیرنده هولوگرافی)
Publish place: The 3rd National Conference of New Researches in the Field of Humanities and Social Studies in Iran
Publish Year: 1396
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 612
This Paper With 9 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
SHCONF03_263
تاریخ نمایه سازی: 4 مهر 1396
Abstract:
بعلت پیچیده بودن پیرامون امروزه سازمان ها مجبورند به منظور مقابله کردن با این پیچیدگی ها ظرفیت یادگیری خود را افزایش دهندوبه سمت افزایش پیچیدگی درونی وافزایش اجزا و واحد های فرعی خود حرکت کنند.به فراخور این حرکت به سمت پیچیدگی سازمان ها ناچارند برای حفظ انعطاف وپاسخ به پیرامون خود به واحدها واجزا فرعی خود آزادی عمل بیشتری بدهند.بدلیل مستقل شدن واحدها و خودگردان شدن آنها برای سازمان مشکلاتی را مانند عدم تمرکز به همراه می آورد.لذا سازمان ها مجبورند بدنبال روش هایی باشند که به کمک آنها یادگیری ونیز ویژگی های کل را دریکایک اجزا متبلور سازند.ماهیت هولوگرافی ازجمله چهره های نوین سازمانی است که سازمان های موجود در هزاره سوم میتواند دارا باشند.هنگام برنامه ریزی برای حرکت به سوی هولوگراف شدن آنچه در درجه اول اهمیت داردشناسایی عوامل ومولفه های تاثیر گذار بر طراحی واجرای آن است.پژوهش حاضر کوشش دارد اصول اساسی سازمان های هولوگراف وپایه لازم برای ایجاد سازمان های کلاسیک به سازمان های هولوگراف را فراهم نماید
Keywords:
Authors
سید حسن تهرانی
نویسنده مسیول دانشجوی دکترای مدیریت آموزشی
سید زین العابدین ابراهیمیان شیاده
عضو هیات علمی دانشگاه آزاد ساری