بررسی ضرورت آموزش تاب آوری در برنامه های درسی تربیت معلم و دوره های ضمن خدمت معلمان

Publish Year: 1396
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 627

This Paper With 9 Page And PDF Format Ready To Download

  • Certificate
  • من نویسنده این مقاله هستم

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این Paper:

شناسه ملی سند علمی:

SHCONF03_270

تاریخ نمایه سازی: 4 مهر 1396

Abstract:

هدف از پژوهش حاضر واکاوی آسیب های حرفه معلمی به منظور ارایه آموزش تاب آوری برای پیشگیری از یک سو و توانمند سازی معلمان جهت دستیابی به بهزیستی روانی و اثر بخشی در زندگی شخصی و حرفه ای بوده است روش پژوهش مروری و نحوه جمع آوری داده ها به شیوه کتابخانه ای و از طریق مطالعه متون کتب مقالات و منابع الکترونیکی بود و تحلیل داده ها به شیوه توصیفی تحلیلی انجام شد یافته ها نشان داد که حرفه معلمی در معرض عوامل تهید آمیز و حمایتی فردی و زمینه ای قرار داشته و از این رو بهزیستی روانی و عملکرد تحصیلی دانش آموزان را تحت تاثیر قرار می دهد همچنین نتایج حاکی از آن بود که در سر فصل دروس برنامه درسی دانشجو معلمان و آموزش ضمن خدمت معلمان توجهی به این مقوله نشده است از این رو بازنگری برنامه درسی دانشگاه فرهنگیان و دوره های ضمن خدمت ضرورتی اجتناب ناپذیر است

Keywords:

Authors

افسانه کلباسی

استادیارگروه آموزش ابتدایی دانشگاه فرهنگیان اصفهان. پردیس فاطمه زهرا (س)

شهلا ذهبیون

مدرس گروه آموزش ابتدایی دانشگاه فرهنگیان اصفهان. پردیس فاطمه زهرا (س)