نقش تربیت اسلامی بر رشد اجتماعی و سازگاری دانش آموزان دختر پایه ی سوم ابتدایی شهرستان اسلام آبادغرب

Publish Year: 1396
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 395

This Paper With 8 Page And PDF Format Ready To Download

  • Certificate
  • من نویسنده این مقاله هستم

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این Paper:

شناسه ملی سند علمی:

ICCIH02_097

تاریخ نمایه سازی: 29 مهر 1396

Abstract:

این مقاله با هدف بررسی نقش تربیت اسلامی بر رشد اجتماعی و سازگاری دانشآموزان دختر سال سوم ابتدایی شهرستان اسلامآبادغرب در سال تحصیلی 96-1395 انجام گرفته است. جامعه آماری مقاله حاضر کلیه دانشآموزان دختر پایهی سوم ابتدایی شهرستان اسلامآبادغرب در سال تحصیلی 95-94 به تعداد 686 نفر میباشند. با توجه به اینکه روش انجام مقاله نیمهتجربی با دو گروه آزمایش و گواه میباشد، دو مدرسه به طور خوشهای از نقاط مختلف شهرستان اسلامآبادغرب انتخاب و از هر مدرسه یک کلاس پایهی سوم ابتدایی با 42 دانشآموز به طور خوشهای(یک کلاس گروه آزمایش و یک کلاس گروه کنترل) به عنوان نمونهی مقاله مورد نظر انتخاب گردیدند. در مجموع 84دانشآموز انتخاب گردیدند. برای سنجش رشد اجتماعی و سازگاری از مقیاس رشد اجتماعی واینلند و سازگاری بل استفاده شد. دادههای خام با استفاده از نرمافزار آماری SPSS22 مورد تجزیه و تحلیل قرار میگیرند. با جمعآوری نمرات پیشآزمون وپسآزمون مربوط به دوگروه ابتدا آزمون نرمال بدون متغیرها انجامگردید. تحلیل کوواریانس انجام گردید. شرط برابری شیبهای رگرسیون میان پیشآزمون و پسآزمون دو گروه بررسی شد. سپس آزمون مقایسه میانگین دو جامعه از طریق test T انجامگردید. نتایج این پژوهش نشان داد که تفاوت بین دو گروه آزمایش و کنترل معنادار بوده و تربیت اسلامی، بر رشد اجتماعی، سازگاری خانوادگی، سازگاری عاطفی و سازگاری روانی تاثیر مثبت و بسزایی داشتهاست.

Authors

محمدحسین حاتمی

آموزش و پروش شهرستان اسلام آباد غرب

زینب بالایی منصوری

آموزش و پروش شهرستان اسلام آباد غرب