بلیس اوشاناشیرآباد - کارشناسی ارشد معماری
رضا قلیزاده - استادیارگروه معماری

دراین مقاله به طراحی مرکزنگهداری برای کودکان بی سرپرست و بی بضاعت دررده های سنی مختلف تازمانی که کودک وارد جامعه شود پرداخته شده است این دسته ازمطالعات بیشتر بدون شناخت کافی ازانتظارات و برداشتهای کوکان ازفضاهای معماری و براساس تلقی های بزرگترها و پیروی صرف ازاستانداردها و ضوابط مکتوب ساخته میشود که چندان موردرضایت نیست که این مطالعات مارا به شناخت معماری موردعلاقه کودکان و راهکارهای مشارکت دادن کودکان درطرح های مختلف به خود رهنمون می گرداند پیش ازپرداختن به مسیله اصلی پژوهش که همانا طراحی مکانی می باشد درگام نخست به انتخاب بهترین مکان بهینه جهت احداث پروژه بااستفاده ازرویکرد تحلیل سلسله مراتبی پرداخته شده است درهمین راستا براساس مطالعات تطبیقی انجام شده و همچنین بهره گیری ازمطالعات میدانی و کتابخانه ای و نیز استفاده ازنظرات خبرگان و کارشناسان هشت معیار اصلی با شش مکان جهت احداث مجموعه شبانه روزی کاندید گردیده اند درادامه و پسا زتعیین معیارهای موردنیاز درمکان یابی مجموعه به منظور تعیین وزن معیارها مقایسات زوجی معیارها و گزینه ها براساس نظرخبرگان و کارشناسان انجام گردید درادامه محاسبات لازم جهت تعیین وزن گزینه ها و رتبه بندی آنها انجام گردید

مراکزشبانه روزی ، کودکان بی سرپرست، تعاملات اجتماعی، مکان یابی، تحلیل سلسله مراتبی