بدفهمی های متداول دانش آموزان در ریاضیات دوره ابتدایی
Publish place: The First Educational Conference and the Use of Math
Publish Year: 1396
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 6,960
متن کامل این Paper منتشر نشده است و فقط به صورت چکیده یا چکیده مبسوط در پایگاه موجود می باشد.
توضیح: معمولا کلیه مقالاتی که کمتر از ۵ صفحه باشند در پایگاه سیویلیکا اصل Paper (فول تکست) محسوب نمی شوند و فقط کاربران عضو بدون کسر اعتبار می توانند فایل آنها را دریافت نمایند.
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
MATH01_009
تاریخ نمایه سازی: 29 مهر 1396
Abstract:
در این مقاله، ضمن بیان انواع بدفهمی ها و دلایل آنها، به بیان نمونه های مختلفی از بدفهمی های دانش آموزان دوره ابتدایی و آموزش بزرگسالان در درس ریاضی پرداخته شده است. اینها حاصل تجربیات ارزنده نگارندگان در کلاس درس واقعی و دوره های بازآموزی بوده است. همچنین تجربه عملی و راهکار بهبود و رفع آن بدفهمی ها، بعد از مشاهده اثربخشی آن، بیان گردیده است
Authors
ساحره رحیمی
کارشناسی آموزش ابتدایی، اداره آموزش و پرورش منطقه آزاد کیش
بهرام آروین
کارشناسی ارشد ریاضی، سرگروه ارتقای مهارت هایی حرفه ای دبیران متوسطه دوم، استان کرمانشاه، کرمانشاه