ملاکها و معیارهای مهم در انتخاب رسانه و وسایل آموزشی (وسایل کمک آموزشی)

از نظر متخصصان تعلیم و تربیت، یکی از مهمترین و موثرترین مراحل در طراحی آموزشی و تدریس،انتخاب رسانه و وسایل آموزشی (وسایل کمک آموزشی) است، و امروزه شاهد آن هستیم که روند تولید وپیدایش رسانه ها و وسایل آموزشی جدید با سرعتی بسیار زیاد رو به افزایش است و متاسفانه همین امرباعث شده است تا اکثر معلمان و مربیان تربیتی با چالش انتخاب رسانه و وسایل آموزشی روبه رو شوند.معلمان و مربیان تربیتی که همواره به فکر بهبود کیفیت تدریس و تسهیل فرایند یاددهی و یادگیری درکلاس خود هستند، در حین مواجهه با این چالش، نمی دانند کدام یک از رسانه ها و وسایل آموزشی بهترو موثرتر است تا آن را انتخاب کنند و در آموزش مورد استفاده قرار دهند. بدین منظور هدف از ارایه یپژوهش حاضر، که با روش مطالعه ی کتابخانه ای، تحلیلی و توصیف گردآوری شده است، پاسخ به اینسوال است که، ملاکها و معیارهای مهم در انتخاب رسانه و وسایل آموزشی (وسایل کمک آموزشی)چیست و معلمان و مربیان تربیتی چه اصولی را باید در گزینش رسانه و وسایل آموزشی مد نظر داشته باشند

Keywords:

انتخاب رسانه آموزشی , انتخاب وسایل آموزشی , رسانه های آموزشی , وسایل آموزشی , وسایل کمک آموزشی