بررسی وضعیت اشتغال دانش آموختگان رشته های علوم تربیتی

تحقیق حاضر به بررسی وضعیت شغلی دانش آموختگان مقطع کارشناسی ارشد رشته علوم تربیتی می پردازد. هدف از انجام این تحقیق بررسی میزان دست یابی به اهداف رشته اهی فوق از طریق بررسی دیدگاه دانش آموختگان می باشد. تعیین اینکه تاچه اندازه دانش آموختگان این رشته ها جذب بخش ها و سازمان های مرتبط با اهداف رشته ای خود شده اند. و چه میزان دانشگاه توانسته است دانش آموختگان را برای ورود به بازار کار آماده نماید. جامعه آماری پژوهش شامل دانش آموختگان سال های 95-90 می باشد که تعداد آنها 243 نفر بوده است. روش تحقیق مورد استفاده در این پژوهش از نوع روش توصیفی و مبتنی بر رویکرد پیمایشی می باشد. روش مورد استفاده برای نمونه گیری، نمونه گیری در دسترس بوده است. برای جمع آوری داده ها و اطلاعات از پرسشنامه استفاده شده است. برای تجزیه و تحلیل داده ها از روش های آمار توصیفی (فراوانی، میانگین، درصد) استفاده شده است. عمده ترین نتایج تحقیق عبارتند از: میزان اشتغال به کار دانش آموختگان در حین تحصیل در مقطع کارشناسی ارشد 22.5 درصد بوده است که بعد از فارغ التحصیلی در مقطع این میزان به 80 درصد افزایش یافته است. بیشتر شاغلین در بخش های دولتی ودر دو بخش آموزش عالی و آموزش و پرورش مشغول به کار بوده اند و میزان اشتغال به کار افراد در بخش صنعت در سال های اخیر افزایش داشته است. علاوه بر این دانش آموختگان پیشنهاداتی برای آمادگی بهرتی دانشجویان رشته های فوق الذکر جهت ورود به بازار کار داشته اند.

Keywords:

اشتغال , دانش آموختگان , آموزش عالی , علوم تربیتی