بررسی ارتباط بین نفوذ مدیران و رهبری مدارس دولتی دوره های تحصیلی شهرستان بانه از دیدگاه معلمان در سال تحصیلی 95/96

این پژوهش با هدف بررسی ارتباط بین نفوذ مدیران و رهبری مدارس دولتی دوره های تحصیلی شهرستان بانه از دیدگاه معلمان انجام شده است.این تحقیق کاربردی و با روش توصیفی از نوع همبستگی انجام شده است. جامعه آماری به تعداد 735 نفر به روش نمونه گیری تصادفی طبقه ای انتخاب و پرسشنامه های منابع قدرت و جو سازمانی در اختیار معلمان قرار گرفت. روایی پرسشنامه ها توسط اساتید راهنما و مشاور مورد تایید قرار گرفت. پایایی پرسشنامه قدرت 0/83 و جو سازمانی 0/71 محاسبه شد. پس از آزمون فرضیات با ضریب همبستگی پیرسون و تحلیل واریانس یکطرفه نتایج زیر بدست آمد: -بین قدرت اجبار و جو باز همبستگی منفی و با جو بسته همبستگی مثبت وجود دارد.- بین قدرت تخصص و مرجعیت با جو باز همبستگی مثبت و با جو بسته همبستگی منفی وجود دارد.-رابطه بین ادراک معلمان از جو سازمانی با سطح تحصیلات آنان در بعد جو باز تایید و برای جو بسته رد می شود.- رابطه بین ادراک معلمان از جو سازمانی با سابقه تدریس آنان در بعد جو باز تایید و برای جو بسته رد می شود.

Keywords:

نفوذ مدیران , جو سازمانی مدارس , مدیریت آموزشی