مقایسه تمرکز و حافظه در فاز لوتیال با دوره های دیگر دانش آموزان 14 تا 18 سال مبتلا به اختلال ملال پیش از قاعدگی بندرعباس

Publish Year: 1396
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 441

This Paper With 10 Page And PDF Format Ready To Download

  • Certificate
  • من نویسنده این مقاله هستم

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این Paper:

شناسه ملی سند علمی:

WCMMPS01_027

تاریخ نمایه سازی: 29 مهر 1396

Abstract:

پژوهش حاضر به منظور مقایسه تمرکز و حافظه در فاز لوتیال با دوره های دیگر، در افراد مبتلا به اختلال ملال پیش از قاعدگی انجامشده است. پژوهش حاضر از تحقیقات توصیفی پس رویدادی و از پژوهش های علی- مقایسه ای است. جامعه مورد مطالعه دانشآموزان دختر 14 تا 18 سال شهر بندرعباس بودند. با استفاده از جدول کرجسی و مورگان 375 نفر به عنوان نمونه اولیه با روش نمونهگیری تصادفی انتخاب گردیدند. پس از غربالگری، در نهایت 34 نفر دارای ملاک کافی برای تشخیص ملال پیش از قاعدگی شناساییشده و مورد ارزیابی های بعدی قرار گرفتند. ابزار جمع آوری اطلاعات پرسشنامه غربالگری علایم قبل از قاعدگی (PSST) مقیاس حافظه فعال وکسلر(WMI) و آزمون شمارش معکوس بود. برای تحلیل داده ها و آزمون فرضیه های پژوهش از آزمون تی گروه های وابسته استفاده گردید. نتایج بدست آمده نشان داد تفاوت معنی داری بین حافظه فعال به صورت کلی و همچنین بین حافظه فعالفضایی و شنیداری در فاز لوتیال با دوره های دیگر، در مبتلایان به اختلال ملال پیش از قاعدگی وجود دارد.

Keywords:

تمرکز. حافظه. فاز لوتیال. اختلال ملال پیش از قاعدگی

Authors

محدثه درویشی

کارشناسی ارشد روان شناسی بالینی بنیاد شهید

نوشین تقی نژاد

استادیار دانشگاه آزاد اسلامی بندرعباس

نجمه حاج حسنی

کارشناسی ارشد مشاوره خانواده بنیاد شهید