رابطه توانمندسازهای مدیریت دانش با فرایندهای مدیریت دانش
عنوان مقاله: رابطه توانمندسازهای مدیریت دانش با فرایندهای مدیریت دانش
شناسه ملی مقاله: JR_JMSD-23-73_006
منتشر شده در شماره 73 دوره 23 فصل بهار در سال 1393
شناسه ملی مقاله: JR_JMSD-23-73_006
منتشر شده در شماره 73 دوره 23 فصل بهار در سال 1393
مشخصات نویسندگان مقاله:
سیدمجتبی محمودزاده - استادیار دانشکده مدیریت و حسابداری دانشگاه علامه طباطبایی، گروه مدیریت جهانگردی
حمید ضرغام بروجنی - استادیار دانشکده مدیریت و حسابداری دانشگاه علامه طباطبایی، گروه مدیریت جهانگردی،
مریم صداقت - کارشناس ارشد مدیریت جهانگردی دانشگاه علامه طباطبایی
خلاصه مقاله:
سیدمجتبی محمودزاده - استادیار دانشکده مدیریت و حسابداری دانشگاه علامه طباطبایی، گروه مدیریت جهانگردی
حمید ضرغام بروجنی - استادیار دانشکده مدیریت و حسابداری دانشگاه علامه طباطبایی، گروه مدیریت جهانگردی،
مریم صداقت - کارشناس ارشد مدیریت جهانگردی دانشگاه علامه طباطبایی
هدف مقاله حاضر بررسی توانمندسازهای مدیریت دانش و رابطه آن با فرایندهای مدیریت دانشدرمجموعه هتل های بین المللی پارسیان تهران می باشد. در این پژوهش برای توانمندسازهای مدیریتدانش از مدل غفور ( 2008 ) و برای فرایندهای مدیریت دانش ازمدل هیسیگ ( 2000 ) استفاده شده است. روش تحقیق، توصیفی - پیمایشی است. جامعه آماری، مدیران و سرپرستان ارشد بخش های مختلف مجموعه هتل های پارسیان شهر تهران می باشند. برای تجزیه و تحلیل اطلاعات و بررسی رابطه بین توانمندسازهای مدیریت دانش و فرایندهای مدیریت دانش از تکنیک مدل یابی معادلات ساختاری و ضریب همبستگی پیرسون استفاده شد. یافته های تحقیق موید الگوی مفهومی پیشنهادی تحقیق است. بنابراین می توان نتیجه گرفت توانمندسازهای مدیریت دانش به طور مستقیم با فرایندهای مدیریت دانش ارتباط دارد. همچنین یافته های پژوهش نشان داد که بیشترین همبستگی میان رابطه فرهنگ سازمانی و نشر دانش و پایین ترین همبستگی میان رابطه فناوری اطلاعات و ایجاد دانش می باشد.
کلمات کلیدی: توانمندسازهای مدیریت دانش، فرایندهای مدیریت دانش، مجموعه هتل های بین المللی پارسیان تهران
صفحه اختصاصی مقاله و دریافت فایل کامل: https://civilica.com/doc/664988/