اصغر جوانی - دکتری پژوهش هنر. دانشیار دانشگاه هنر اصفهان
محمد خزایی - دکتری گرافیک - هنر اسلامی. استاد دانشگاه تربیت مدرس
منصور کلاه کج - دانشجوی دکتری پژوهش هنر دانشگاه هنر اصفهان. عضو هییت علمی دانشگاه شهید چمران اهواز

اساس گرافیک برمبنای ارتباط آسان با مخاطب دریک فرآیند خلاقانه و تاثیرگذار است. شاخه های متنوعی چون صفحه آرایی، طراحی نشانه، تصویرسازی، بست هبندی کالاهای تجاری و فرهنگی، طراحی صفحات وب، بخشی از عملکرد طراحی گرافیک است که برای ایفای سه کارکرد عمده آن یعنی، اطلا عرسانی و آموزش، معرفی و هویت نمایی، عرضه و تبلیغات به کار گرفتهم یشوند. هرکدام از این کارکردها ب هگونه ای خاص در ارتباط با مخاطب نق شآفرینی م یکنند. گرافیک هم به مانند دیگر رسانه های بصری پیام های خود را به سه شیوه بیانی، چون بازنمایی یا شبیه سازی طبیعت، انتزاعی ونمادین، ارسال م یکند.ازآنجاکه شیوه انتقال پیا مها بسته به نوع اثر گرافیک و محتوی آن متفاوت است، مقاه حاضر، پژوهشی است پیرامون کاربرد بیان بازنمایی و چرایی استفاده از آن در آثار گرافیک. موضوع این مقاله شناخت بیان بازنمایی، انواع و نقش آن در آثارگرافیک است. هدف این مقاله، شناخت چند و چون شیوه های ارتباط و نقش آنها در آثار ارتباط تصویری به منظور آشنایی بیشتر علاق همندان و دانشجویان این رشته است. این پژوهش از جهتی که مفهوم بازنمایی و نسبت آن با خلاقیت، ارتباط وهمچنین کپی یا نسخه برداری را که در تعریف بازنمایی آمده را معلوم م یکند، مهم و ضروری است. سوالات این مقاله بدینشرح است : بازنمایی در گرافیک از چه جنبه هایی مطرح است هدف از آن چیست نمایش و بروز آن در گرافیک چگونه است تحقیق حاضر، کاربردی است که با رویکردی کیفی، به شیوه توصیفی تحلیلی به بیان نتیجه م یپردازد. شواهد این مقاله برگرفته از منابع کتابخانه ای و آثار گرافیکی منتشر شده است. یافته های مقاله نشا ندهنده آن است که باورپذیری، معرفی، ارتباط سر راست و مستقیم، جلب توجه و اعتماد، اقناع، هدایت و راهنمایی، مسیریابی، در غالب عملکردهای سه گانه گرافیک چون هویت نمایی اطلاع رسانی و تبلیغات از دلایل عمده بازنمایی در طراحی گرافیک است

بازنمایی، گرافیک، ارتباط تصویری