Publisher of Iranian Journals and Conference Proceedings

Please waite ..
CIVILICAWe Respect the Science
Publisher of Iranian Journals and Conference Proceedings
عنوان
Paper

Horizons of open and distance learning: Strategies for educational planning for teen girls in Lagos rural communities

تعداد صفحات: 5 | تعداد نمایش خلاصه: 80 | نظرات: 0
سال انتشار: 1395
کد COI Paper: JR_EPR-2-2_012
زبان Paper: Englishglish
متن کامل این Paper منتشر نشده است و فقط به صورت چکیده یا چکیده مبسوط در پایگاه موجود می باشد.
توضیح: معمولا کلیه مقالاتی که کمتر از ۵ صفحه باشند در پایگاه سیویلیکا اصل Paper (فول تکست) محسوب نمی شوند و فقط کاربران عضو بدون کسر اعتبار می توانند فایل آنها را دریافت نمایند.

راهنمای دانلود فایل کامل این Paper

متن کامل این مقاله منتشر نشده و در پایگاه سیویلیکا موجود نمی باشد.

منبع مقالات سیویلیکا دبیرخانه کنفرانس ها و مجلات می باشد. برخی دبیرخانه ها اقدام به انتشار اصل مقاله نمی نمایند.به منظور تکمیل بانک مقالات موجود چکیده این مقالات در سایت درج می شوند ولی به دلیل عدم انتشار اصل مقاله امکان ارائه آن وجود ندارد.

خرید و دانلود فایل Paper

متن کامل (فول تکست) این مقاله منتشر نشده و یا در سایت موجود نیست و امکان خرید آن فراهم نمی باشد.

مشخصات نویسندگان Paper Horizons of open and distance learning: Strategies for educational planning for teen girls in Lagos rural communities

Odeyemi Olajumoke Janet - Centre for Lifelong Learning, National Open University of Nigeria, Victoria Island, Lagos, Nigeria

چکیده Paper:

The provision of formal education for girls who dropped out or never had the chance to enroll in schools has been an intervention in very few countries of the world. The study investigated the causes and implications of teen pregnancy, illiteracy, and other at risk behaviors among teen girls inrural communities. Survey research design was adopted while using multi stage sampling techniques to select 186 respondents. A t‑test was used to analyze the data collected. The study found a positiverelationship between familial factors and risk behavior among teen girls in the communities. Also, extra familial variables contribute immensely to teen girls at‑risk behavior. These call to question theissue and implication for the empowerment of such teen girls which will among other things promote healthy behavioral choices for them. What educational strategies through open and distance learning for sustainable empowerment achieve among these teen girls and its implications was discussed

کلیدواژه ها:

At‑risk behavior, extra familial factors, girl child, open and distance learning

کد Paper/لینک ثابت به این Paper

برای لینک دهی به این Paper می توانید از لینک زیر استفاده نمایید. این لینک همیشه ثابت است و به عنوان سند ثبت Paper در مرجع سیویلیکا مورد استفاده قرار میگیرد:

https://civilica.com/doc/665591/

کد COI Paper: JR_EPR-2-2_012

نحوه استناد به Paper:

در صورتی که می خواهید در اثر پژوهشی خود به این Paper ارجاع دهید، به سادگی می توانید از عبارت زیر در بخش منابع و مراجع استفاده نمایید:
undefined, undefined,1395,Horizons of open and distance learning: Strategies for educational planning for teen girls in Lagos rural communities,,,,,https://civilica.com/doc/665591

در داخل متن نیز هر جا که به عبارت و یا دستاوردی از این Paper اشاره شود پس از ذکر مطلب، در داخل پارانتز، مشخصات زیر نوشته می شود.
برای بار اول: (1395, Olajumoke Janet, Odeyemi؛ )
برای بار دوم به بعد: (1395, Olajumoke Janet؛ )
برای آشنایی کامل با نحوه مرجع نویسی لطفا بخش راهنمای سیویلیکا (مرجع دهی) را ملاحظه نمایید.
Support