آذر امیری میجانی - مدیر مرکز یادگیری شکوفا مدیریت آموزش وپرورش شهرستان جیرفت

مقاله حاضر به منظور خدمت به کودکان ونوجوانان تهیه وتدوین شده است .از آن جایی که امروزه رقیبان سرسختی همچون ماهواره ،اینترنت وسایر وسایل الکترونیکی صوتی وتصویری یا به قولی )فضای مجازی ( ،برای فرهنگ کتاب وکتابخوانی وامر مطالعه کودکان ونوجوانان به حساب می آیند. در این مقاله علاوه بر ارایه تعریفی از فضای مجازی واینترنت وماهواره وغیرهوتشریح خلاصه ای پیرامون آنها ،مهمترین عارضه های اولیه فضای مجازی بر کودکان ونوجوانان نیز آمده است .نیازها وعلایق کودکان ونوجوانان که از مهم ترین ویژگی های ابتدایی آن ها به شمار می آیند مورد بررسی قرار گرفته است ،علاوه بر مواردفوق به موانع ومشکلات خواندن ،مطالعه وکتابخوانی که از اهمیت خاصی برخوردار هستند نیز پرداخته است .مهمترین پایگاه های ایجاد عادت به مطالعه وخواندن را خانواده ،مدرسه ،مسجد وکتابخانه های عمومی ،کانون پرورش فکری کودکان ونوجوانانوسایر رسانه های جمعی معرفی می کند .نکته بسیار مهم این که عدم آگاهی خانواده ها نسبت به بلای خانمان سوز )فضای مجازی ( برنامه های مخرب ماهواره واینترنت وغیره باعث ایجاد بیماری ای به نام سرطان خاموش می شود که هیچ شیمی درمان یارای ریشه کنی آن را ندارد .در این خصوص علاوه بر خانواده ها ،تمامی ارگان ها ونهادها وسایل ارتباط جمعی باید با هم همکاری های لازم را داشته باشند،آسیب شناسی وآسیب زدایی نمایند

فضای مجازی ،اینترنت ،ماهواره ،کودکان ،نوجوانان ،مطالعه وخواندن